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基础教育论坛
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Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
曾用名：
基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛
主办单位：
辽宁北方期刊出版集团有限公司
ISSN：
1674-6023
CN：
21-1565/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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3. 清风新韵且歌且行刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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4. 中国教研的价值与使命刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 2016年辽宁省教育工作会议明确提出，我省新高考改革将从2017年秋季新高一新生开始实施。如何借鉴外地经验和总结本土做法，顺应高考改革的趋势，是一项复杂的系统工程，必须未雨绸缪，统筹规划。本...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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10. 让语言艺术走进语文课堂刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 语文教学同其他学科教学有着相同的科学性，但与其他学科又有区别。这是因为语文学科除了它的科学性之外，还有一个其他学科很难具备的特点———艺术性。因此说，语文教学真正是科学美与艺术美的高度统一体...
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11. 追求平实简洁的品德与社会课刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 简洁的教学风格并不简单，平实深入的教学指导，轻松开放的课堂气氛，或许更容易获得教学的效果。因为平凡的感动才是真实的。真实的情感才是生动的。本文对平实简洁的品德与社会课更接近学生的生活实际，能...
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12. 制约课堂教学高效性因素新探刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 高效课堂是当前新课程标准背景下对各个学段的教学质量提出的要求，如何提高课堂教学的高效性，避免低效教学特别是无效教学，是教师在课堂中必须要解决的问题。然而我们看到，即使是现代教育技术应用程度比...
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13. 创新科研工作策略提升区域科研品质刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 教育科研工作是在一定理论指导下，采用科学的方法探索教育现象的本质和规律的创新性活动。庄河市通过创新科研工作策略，引领教师走研究之路，使区域科研品质得以全面提升。
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14. “一主六翼”式校本研修模式刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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16. 怎样指导对比实验中的方案设计刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。实验探究活动是学生学好科学、培养科学素养的重要手段之一。小学科学教材中的实验探究活动大多数是采用对比实验完成的。本文对此进行了详细阐述。
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 理答是教师对学生回答问题后的反应和处理，是课堂问答的重要组成部分。本文拟从知识本身、学习方法、学习习惯和学习情感等维度入手，努力拓宽教师的理答视角，贯彻教育的成“人”理念；并提出了充分预设、...
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18. 语文教学也能进行抗挫能力教育刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 针对现在的孩子心理承受能力差个性强，经常与父母、老师发生矛盾现象，作为教师，加强学生的抗挫能力教育势在必行。我在教学中帮助学生正确认识生活中的挫折，正确看待父母、老师的批评、教育。在此基础上...
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19. 浅谈小学科学实验教学的有效策略刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 本文基于小学科学教学实际，总结出小学科学实验教学的有效策略。这些策略能帮助教师有效组织教学，切实提高小学生动手实验和科学探究能力，提高科学课的教学效果。
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20. 家庭：小学生利他行为培养的基础刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年26期页码:摘要： 目前，中职学校旅游专业相当多的毕业生达不到企业用人要求。本文在分析了形体课重要性的基础上，阐述了现今专业形体课程设置的现状以及存在的问题，并通过提出一些改进措施，以期更好的改变形体课程的建设...
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22. 特别的爱给特别的你刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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23. 不妨试试“沉默教育”刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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24. 想象力是怎样被点燃的？刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
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25. 天然雕琢无粉黛不受春风花自开刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年26期页码:摘要：
基础教育论坛基本信息
| 刊名 | 基础教育论坛 | 主编 | |
| 曾用名 | 基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛 | ||
| 主办单位 | 辽宁北方期刊出版集团有限公司 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1674-6023 | CN | 21-1565/G4 |
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