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基础教育论坛
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Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
曾用名：
基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛
主办单位：
辽宁北方期刊出版集团有限公司
ISSN：
1674-6023
CN：
21-1565/G4
出版周期：
周刊
邮编：
地址：
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1. 我的教育信条刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要：
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2. 正确对待课改先进经验刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 推广深化课改的先进做法和经验，有助于深化义务教育课程改革。这就要求我们要用客观的、发展的眼光，正确对待课改先进经验。对新的教学方法或模式的提出，只要有效，就应该加以肯定，宽容它，支持它，而不...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 由于“世界”总在不断变化，所以“观念”也要随之变化。可以说“变化”才是观念的常态。如果“观念”跟不上，那么“行为”势必要落后。显然，我们借助教育“比较”，能更多地领略外面的“变化”，更好地体...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 为了不断地提高现有的优质教育资源的使用效率，促进和实现我国义务教育阶段的均衡发展，一些地方进行了集团化办学探索。但是，时至今日，对集团化办学一直争议不断，这其实反映了教育集团内部的管理运转的...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 选课走班是对传统教学形态的颠覆性变革，选课走班为学生自主规划、自我发展、自我成长提供了机会和舞台。但是，选课走班也面临着新的挑战，在实施过程要更新教育理念，改进教学方法，为学生搭建平台，在互...
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6. 为学生打开一扇窗刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要：
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 班主任一定要在理念上确立“以人为本”的教育观，具体工作中就是“以生为本”。“以生为本”，就是把学生的世界与学生在学习中的地位还给学生。尊重学生的人格，站在学生的角度去理解学生，有一颗宽容学生...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 《教育走向生本》一书对实行教育教学改革、践行生本教育，是很好的行动指南，深刻影响着当下中国的教育的发展。在实践中要想真正推进生本教育，必须克服虚浮心理；不要朝三暮四；勇于面对争议；不能急于求...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要： “生本”让学生学会自主学习，在语文课堂中形成新的学习方式和语文思维，这才是真正提高学生语文素养的方法。生本语文提倡“先学后教”，这少不了前置准备。学生的课前“先学”，是学生的“自主学习”。它...
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10. 我们怎样运用生本课程再造小学语文刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 运用生本教育理念进行语文课程再造是当前语文课堂教学改革的需要，而生本语文教育“大阅读”的核心理念，正是给学生提供了一个阅读的大舞台。基于这一理念，学校组织学生阅读，关键解决读什么、怎么读的问...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 信息时代的教育模式正在发生着日新月异的变化，线上线下互动的教学模式已成为教育发展的新趋势，而实现这一目标就需要大量的课程资源支撑，不断满足教师提升自身教学水平以及丰富课堂教学形式的需求，适应...
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12. 京剧进小学音乐课堂实施途径的探究刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 京剧是我国的国粹。让京剧进课堂，不仅仅在于让学生学会欣赏京剧的美，更是我们在青少年中复苏民族传统艺术的一个契机，也是提升中小学生综合素质的一种有效手段。但是，京剧进课堂也存在一些现实的问题，...
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13. 循序渐进，优化学生的英语语感刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 语感是什么？语感就是对语言的自我感受、领悟的能力。对语言的感受能力反映了使用者对语言的理解能力和运用能力。孩子对外语的感知、认知从无到有、从简到繁，因此，外语教学的“听”“说”也应该从培养语...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 如何能让学生算得快、算得对，如何在计算中培养学生的数学能力，如何落实《新课程标准》在计算尤其是简便计算中的任务和目标，一直是我们小学高年级数学教师思考并努力实践的一个问题。注重学生个体的发展...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 青年教师获得各级政府及其教育行政部门等授予的物质奖励和荣誉称号后，在个人修养等因素深刻作用或强烈助推下，极可能发生亚健康心理反应。对此，受奖者所在单位及其上级主管机关须运用相应组织手段、心疗...
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16. 微世界微课程微体会刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 随着信息化对每一个人的工作、生活的影响越来越深，对于一线教师来说，应该接受、适应学生在学习方法和学习心理等方面的变化，并根据学生这些变化做一个教学上的调整。微课程作为翻转课堂的一个有机组成部...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 国内对“学习共同体”的研究从2007年起逐年增多，也有许多成功的案例，但是，其中的不足也是显而易见的。如理论研究缺乏共识，甚至重理论轻实践。此外，一个教师在繁忙的日常教学与管理工作之余，很难...
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18. 加强内涵建设引领师生成长刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 幼儿园要保持旺盛的生命力，具有可持续发展的竞争力，赢得社会广泛认可的影响力，注重内涵发展是关键。只有不断强化内涵发展，幼儿才能快乐成长，教师才能成熟进步，幼儿园才能和谐发展。因此，致力于幼儿...
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19. 做有品位的校长刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 做一个有广博的知识，仁者的胸怀，高雅的境界的校长，真的很难吗？想起来难，做起来真的不难，用心做，更不难。但必须坚持“做”下去，因为“品位”不是一朝一夕就能拥有的，它需要时间的沉淀，需要在实际...
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20. 合格公民多元发展刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 培养学生的民主意识，不但符合学生的心理发育特点，更符合社会发展的需要，任何剥夺学生民主权利的做法都是错误的，只有不断通过各种活动，抓住和创造机会来培养学生的民主意识，在社团活动中，促进学生自...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要：
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 学校特色建设事关素质教育的推进与落实，更是学校自身存在和发展的需求。复兴中学客观分析学校的教育背景和自身需要，为学校创建特色乃至形成品牌开辟了路径。从学校构建校本课程体系指导思想的开始到构建...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要： 本文结合天津市滨海新区汉沽职专的汽车运用与维修实施的“自媒体环境下多向互动学习”的研究过程，以具体的教学实践为载体，对自媒体环境下多向互动学习对学生汽车维修学习的兴趣进行了初步的分析，并且得...
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24. 创新·创意·创作刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要：
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25. 学习是对话与修炼的过程刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要：
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26. 教学的三个层次刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年21期页码:摘要：
基础教育论坛基本信息
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| 曾用名 | 基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛 | ||
| 主办单位 | 辽宁北方期刊出版集团有限公司 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1674-6023 | CN | 21-1565/G4 |
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