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基础教育论坛2016年第3期出版文献
出版文献量(篇)
11001
总下载数(次)
32
基础教育论坛
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投稿
Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
曾用名:
基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛
主办单位:
辽宁北方期刊出版集团有限公司
ISSN:
1674-6023
CN:
21-1565/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
辽宁省沈阳市
出版文献量(篇)
11001
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目录
1.
回归我们的精神家园
作者:
郭振有
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
1-1
摘要:
2.
实施全面的初中质量建设
作者:
祝启程
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
4-4,8
摘要:
3.
大数据时代的教育
作者:
于永昌
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
5-8
摘要:
4.
教育“三问”的思考--师生的生命质量就是教育质量
作者:
丛滨
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
9-9,10
摘要:
5.
冷冉教育思想在大连
作者:
宋庆泮
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
10-14
摘要:
6.
中小学传统文化教育如何走得更远
作者:
姚炜
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
15-18
摘要:
优秀传统文化蕴含着丰厚的民族精神和道德理念,是中小学生进行道德建设的重要思想养分。但是,从中小学传统文化教育的现状来看,还存在诸多影响传统文化教育开展的不利因素。对中华优秀传统文化教育必须进...
7.
如何实现“让阅读成为一种习惯”
作者:
武佳红
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
19-21
摘要:
阅读作为人的核心素养受到世界各国的普遍关注。在基础教育中活用、细化“鲸吞牛食”的方法可以有效提升学生的阅读能力。学校要通过多种方式立体化地推进阅读教学,一旦在学生中阅读成为了一种习惯,学生的...
8.
“走班制”教学的冲击挑战和对策
作者:
肖玲
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
22-24,64
摘要:
随着教育体制改革的不断深化,“走班制”教学已成为大势所趋。“走班制”教学是一种新型的个体化教学模式,更好地体现了“因材施教”的原则,但“走班制”教学在我国起步较晚,尚处于试点阶段,势必会对学...
9.
第十届全国民族中学“民教杯”活动圆满闭幕
作者:
全国民族中学教育协会
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
25-26
摘要:
10.
少数民族地区高中历史概念有效教学浅析
作者:
王琳
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
27-27,34
摘要:
历史概念是历史教学的核心内容。在高中历史教学中,形成历史概念意义重大。如何在教学中使学生形成正确的历史概念,达到有效教学的目的,结合学情,主要有实例论证法、分析综合法、归类比较法等教学方法。
11.
在有效的“活动”中学语文--从肖家芸的《从百草园到三味书屋》一课谈起
作者:
施盈璟
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
28-29,30
摘要:
12.
怎样培养初中学生对英语学习的持续兴趣
作者:
白学军
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
30-31
摘要:
兴趣是英语学习的良师。英语教学要在培养兴趣上下功夫。通过激发学生英语学习兴趣,唤醒学生英语学习兴趣,让学生体验英语学习成功的快乐,保护学生英语学习兴趣,巩固学生英语学习兴趣等过程,提高学生的...
13.
关于西藏中职学校旅游专业提升竞争力的思考
作者:
吴卫
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
32-34
摘要:
旅游业是西藏地区的重点发展产业。针对中职学校旅游专业存在的诸多问题,结合西藏本地的实际情况,必须进行思考,制定提升旅游管理专业竞争力的策略,调整学校教学思路,完善课程设置,加强就业指导,增强...
14.
杯子边上的智慧
作者:
郭思乐
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
35-37,38
摘要:
15.
构建以生为本高质课堂的几点思考
作者:
杜艳欣
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
38-40
摘要:
生本教育是为学生好学而设计的教育。其最大的特点是突出学生、突出学习、突出探究、突出合作,实现了“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”教育原则。在小学数学教学中为了更好的体现以生为本,设...
16.
生本前置性小研究的设置方法策略谈
作者:
陈英
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
41-42,43
摘要:
让学生做主,相信学生,以学定教是生本课堂所追求的教学理念。因此,对生本课堂教学模式的探索和研究,是实现高校课堂的关键。运用“前置研究”,应当正确认识其价值,科学安排任务,掌握一定的方法,并展...
17.
树立生本观念是语文教师专业发展的关键
作者:
郑碧筠
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
43-46
摘要:
语文教学改革虽然取得了令人瞩目的成绩,但也存在一定的问题,其严重影响了我国语文教师专业发展。作为语文教师,必须改变现状,寻求语文教师专业发展的有利途径。尊重学生,依靠学生的生本教育方式,是解...
18.
创建数理特色学校的实践与反思
作者:
刘刚
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
47-49,59
摘要:
创建特色学校是推进素质教育,促进学生全面发展与个性发展的必然要求,同时,也改变了我国学校教育长期以来“千校一貌”“万人一面”的局面。特色学校的创建工作需要走一条内涵式发展的道路,依靠学校实行...
19.
让生命绽放活力--朝阳一校“活力教育”办学思想的探索、实践与展望
作者:
辽宁省沈阳市沈河区朝阳一校
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
50-52
摘要:
20.
唤醒心中的巨人
作者:
臧国军
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
53-53
摘要:
21.
孩子都是哲学家
作者:
周国平
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
54-54
摘要:
22.
老师,请别过早给学生[定性]
作者:
井长水 王秀梅
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
54-54
摘要:
23.
走进北京十一学校探寻名校改革启示录
作者:
张晶侠
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
55-57
摘要:
24.
新加坡教师专业发展管理的启示
作者:
李冰
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
58-59
摘要:
25.
应试教育本质是反教育
作者:
钟启泉
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
60-61
摘要:
26.
教育的方向与方法
作者:
肖川
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
60-60
摘要:
27.
校长的第一使命
作者:
袁振国
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2016年3期
页码: 
61-64
摘要:
基础教育论坛基本信息
刊名
基础教育论坛
主编
曾用名
基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛
主办单位
辽宁北方期刊出版集团有限公司
主管单位
出版周期
周刊
语种
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ISSN
1674-6023
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