基础教育论坛期刊
出版文献量(篇)
11001
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基础教育论坛

Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
曾用名: 基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛

主办单位:
辽宁北方期刊出版集团有限公司
ISSN:
1674-6023
CN:
21-1565/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
辽宁省沈阳市
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  • 作者: 顾明远
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 姚炜
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  4-6,17
    摘要: 以质量为核心是我国义务教育均衡发展的时代要求.以往探讨的均衡比较多的是学校硬件、师资的均衡,这是一种初级的均衡.而更高层次的均衡必然要通过课程的重组、课程的形式、课程的结构、课程的变革等来实...
  • 作者: 张文楷
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  7-8
    摘要: 减负是实现应试教育向素质教育转变的措施之一,目的是让学生健康、愉快地成长、进步.减负要"抓实质,抓关键,抓过程,抓效果".减负的基本内容是"破旧教,立新育;降难度,提效率;放学生,抓教师;轻...
  • 作者: 会有成
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  9,21
    摘要: 到底什么是素质教育?我最初的理解是:素质教育就是以实用主义为目标的教育,后来的理解又进一步,认为素质教育,不是单纯为了应试的教育,它包含了应试教育.现在高考改革大学录取的"三位一体",其实是...
  • 作者: 左效钊 申永娟
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  10-11
    摘要: 和谐是当今社会的主题,在各个领域都在积极倡导和谐.和谐社会的创建离不开和谐的教育,而和谐的教育离不开和谐的校园,和谐的校园离不开和谐的师生关系.要建立和谐的师生关系,就要尊重学生的人格,真爱...
  • 作者: 熊玉光
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  12-13
    摘要: 创新教育是培养创造性人才的途径.信息技术的发展呼唤人的相容与合作,学会合作与交流的能力是现代社会所必需的,也是数学学习应当提倡的组织方式.在小学数学教学过程中开展合作学习,能给学生提供充分的...
  • 作者: 黄冬梅
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  18-19
    摘要: 课堂教学需要改革,这是一种共识.很多教育人因为找不到改革的关键而终究无法打开问题之门.法库县东湖中学把课改理念变成实实在在的行动指南,在教学基本环节上下功夫,精雕细琢,把常规教研做成人人主动...
  • 作者: 董斌
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  20-21
    摘要: 教师是推动学校发展的根本动力,也是一个学校赢得优势、展现特色、累积综合实力的关键所在,是核心发展力.作为学校校本研修的第一责任人,要站在决策者、践行者、引领者、合作者的高度,立足校本,科学谋...
  • 作者: 张连伟
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  22-23
    摘要: 现代社会节奏加快,竞争激烈,竞争产生的压力导致教师产生职业倦怠.职业倦怠不仅影响教师的身心健康,而且影响教育工作.分析教师职业倦怠的表现、危害及产生的原因,运用有效的方法与措施帮助教师克服职...
  • 作者: 任光辉
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  24-26
    摘要: 教师的职业幸福,很大程度上可以通过教师的专业成长来实现.要以校为本,紧密结合教学实际,立足于本校、本职、本岗.立足于教师的专业要求,在教学中研究教学,将研训与教学紧密结合,不仅促进了教师的专...
  • 作者: 于洋
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  27-29
    摘要: 为了学生全面发展一直是世界各国教育改革与发展的一个重要主题,其研究的视角颇多.要形成真正的家校联动,必须从家校联动的视角,以学生发展离不开有效的家校联动为切入点,重新审视当下学校与家庭教育中...
  • 作者: 张继红
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  30-31,38
    摘要: 团队学习比个人学习更为重要,团体学习是发挥团体智慧的最佳途径之一.集体可以做到比个人更有洞察力、更为聪明.团体的智商远远大于个人的智商.打造研究型教师团队要从多方面入手,课程体系的建设、信息...
  • 作者: 张俊波
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  32-33
    摘要: 在互联网+背景下的信息化时代,教育面临着改革创新和信息化技术的挑战.利用新技术,完成数字化校园到智慧化校园的转变;以智慧推动教与学;对学校管理方式进行改革;从微课和翻转课堂等方面进行思考与探...
  • 作者: 何明
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  34-35
    摘要: 法库县少年宫始终把追求社会效益放在办学目标的首位,对少年宫发展方向进行思考,重新定位校外教育的办学思想和思路.要"有大宫意识,要做大少年宫;有大宫的魄力,敢做大少年宫;有大宫的能力,做成大少...
  • 作者: 杨琼
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  36-38
    摘要: 生本教育是以"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"为宗旨的教育,是真正做到以学生为学习的主人,为学生好学而设计的教育.生本教育改变了少数民族地区教师的课堂教学形式;改变了教师的教育理念...
  • 作者: 曾超
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  39-40
    摘要: 在推进生本教育实践中,没有那么顺风顺水.一边学习一边实践,是走好生本之路的前提.生本不是某种教育模式,而是一种教育态度.凡是教给孩子们学习方法,把思维引向他们生命发展的教育,就是生本教育.在...
  • 作者: 陈天兰
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  40-41
    摘要:
  • 作者: 刘飞 吴迪
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  42-45
    摘要: 基于核心素养的课程改革势在必行,作为基础教育课程体系中重要一环的语文科理当顺应国内外教育发展潮流,深入研究与探讨语文核心素养.但在深入研究与探讨前,必须着眼于三个基本问题:语文核心素养的意涵...
  • 作者: 王俊
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  45-46
    摘要: 中小学美术课程资源的开发和利用是目前美术教育改革中的重要研究课题之一,对于美术教育的改革与发展具有重大意义.把身边生活中的素材引入美术课堂,既丰富现有的国家美术课程资源,又提升了美术课程的内...
  • 作者: 张晓华
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  47-49
    摘要: 小学语文说明文教学,要立足说明文文体特点,体现出说明文教学的个性价值,这是语文教师在说明文教学中应努力思考和研究的问题.对说明对象知识的学习,要找到学生学习说明文的兴趣点所在;对说明文说明方...
  • 作者: 王连荣
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  49-50
    摘要: 遵循教育规律,按教育规章制度教书育人是每个教育者的行为准则,也是每位教师的神圣使命,不可践踏.在复杂而又烦琐的教育过程中,教师不能任性,要沉静下来,用理性、用智慧、用大爱去影响、教化任性的学...
  • 作者: 杨宇星
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  51-52,57
    摘要:
  • 作者: 罗曼琪
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  53-54
    摘要:
  • 作者: 王媛媛
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  55-56
    摘要:
  • 作者: 皇甫军伟
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  57
    摘要:
  • 作者: 林昕燕
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  58,64
    摘要:
  • 作者: 尹后庆
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  59-60
    摘要:
  • 作者: 吴非
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  61
    摘要:
  • 作者: 王敬川
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  62-63
    摘要:
  • 作者: 马云
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2016年33期
    页码:  63-64
    摘要:

基础教育论坛基本信息

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曾用名 基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛
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