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基础教育论坛
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Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
曾用名：
基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛
主办单位：
辽宁北方期刊出版集团有限公司
ISSN：
1674-6023
CN：
21-1565/G4
出版周期：
周刊
邮编：
地址：
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11001
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 校长是一个学校的领头人，校长管理水平的高低，决定着学校发展的好坏。作为校长，应努力提高自身的道德素质和业务水平，与时俱进地优化学校管理，营造良好的育人环境，为学校的可持续发展贡献自己的力量。
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 在班级的管理上，班主任要把重点放在“把班级还给学生，让每名学生都参与班级的管理活动”上，以培养学生的主人翁精神，提高学生的自尊心、自信心，充分发挥学生的内在潜能。
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 开放式数学游戏采用制造障碍、设计综合、贯穿质疑、延伸体验等问题情境，不断激发幼儿解决困难、引发幼儿综合思考问题、培养幼儿逆向性和灵活性思维，提高自我解决问题的能力，以求掌握抽象的数学知识。
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 识字、写字教学是义务教育阶段的重要内容，因此如何让学生快乐、有效地识字、写字对于教师而言也是极其重要的。文章从引起学生的兴趣，让学生从中体会到一定的乐趣，让学生进行思考、理解，书写要有一定的...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 导入是一节课的开始，也是教师进行教学活动的开始，它直接影响到整节课的效率。教师必须在导入新课时，千方百计地激发学生的求知欲，充分调动学生的主观能动性，提高课堂教学效果。课堂教学收口也是很重要...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 语文教学策略是教师在进行语文教学活动时，为了顺利、高效、巧妙地完成语文教学任务，而拟定并最终采用的教学措施。教学策略因文而异，同一篇课文可以是一个教法，也可以是多个教法的综合运用，如果运用恰...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 语文教师，要千方百计地制造机会，让学生的“明星梦”得以实现。只要学生乐意写作，并持续不断地写作，就一定会进步。我们需要做的是，赞美他们点点滴滴的进步，在他们回味甘甜的时候，温柔地指出“美中不...
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8. 探索词语教学提升课堂实效刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 阅读教学中，关键词语的运用与教学指导是激发学生学习兴趣的导火索，是文本整体阅读的基础，是点亮学生思维的启明灯。词语教学是否得法，引导是否得力将直接影响教学的实效。
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9. 小学课堂提问：问题与对策刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 提问是中小学课堂常见的教学方法之一。研究表明，当下的中小学课堂提问现状堪忧，无效或低效提问普遍存在。文章从为何关注课堂有效提问入手，分析了中小学课堂提问的现状，并提出了提高课堂提问有效性的建...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 课堂导入是高中英语课堂教学至关重要的一个环节。学生始终是课堂教学的主体，富有艺术性的课堂导入可以激发学生的学习兴趣，带给学生无限的求知欲望，从而提高课堂效率。然而目前的课堂导入仍存在不足，教...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 任何一种语言，都是由一个个的词汇所构成的。因此，词汇是掌握一门语言的基础，英语也不例外。然而，在教学过程中，我们常常发现，单词的识记却是许多学生的薄弱之处。如果我们在教学中能教学生掌握识记技...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 校园文化内涵丰富，把校园文化通过各种方式自然融入英语课堂教学中，可以有效提升英语课堂教学质量。文章主要从校园环境的引入、校园人文的融合以及校园活动的渗透三个方面来阐述校园文化在初中英语课堂教...
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13. 初三数学作业分层设计的研究刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 当下，初三学生的课外时间几乎被作业所占据，学科多，作业量较大，有些作业其实是机械的抄记、重复的套用，既不能对学生的思维进行训练，也不能更好地培养学生的创新能力，沉重的作业负担，无时不侵害着师...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要：
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15. 浅谈导数在高中数学中的应用刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 导数作为高中教材的新增内容之一，它给高中数学增添了新的活力，特别是导数广泛的应用性，为解决函数、切线、不等式、数列、实际等问题带来了新思路、新方法，为我们展现出了新的亮点，也使它成为高考试题...
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16. 浅谈初中数学高效课堂的构建刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 课堂教学是学生获取知识、锻炼能力和提高技能的主要途径。为了构建高效的数学课堂，作为一名初中数学教师要做好教育教学工作，在取得良好的教学效果的同时，还必须要认真研究数学教学工作的各种规律，使两...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 学生是学习的主体，一切教学活动都要通过学生来实施和落实。因此，引导学生自主学习，发展和培养学生的自主学习能力，显得尤为重要。在实际的数学教学中，该如何更好地使用课本习题？如何更好地开发数学书...
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18. 迁移理论在初中数学教学中的应用刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 文章阐述了在初中数学教学中应用学习迁移理论指导学生的初中数学学习的意义，以及在初中数学教学中促进学习迁移的策略，使学生在初中数学学习中收到良好的效果，并能灵活地运用初中数学知识去解决问题，发...
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19. 让快乐与识字同行刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 小学低年级学生天真烂漫，教师要结合实际情况，巧妙创设情境，激发学生的识字兴趣。同时灵活运用多种识字方法，拓展识字途径，尽力为他们搭建想象和创造的舞台，让低年级学生在文字的殿堂里自由翱翔，玩得...
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20. 让语文教学中的人“美”起来刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 小学语文是一种非常富有人文味的课程，小学语文教育的根本目的在于促进人文精神的建立，而不仅仅是简单的词句积累。从形式上来讲，小学语文教材中很多篇章都拥有明显的故事性，有故事就有人物。在阅读的过...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： “善学课堂”凸显“把课堂还给学生”的理念；学生的有效学习离不开教师的有效引导，用学生的“精彩表现”来折射教师“导学”的精彩。作为旨在培养学生语言交际能力的小学英语对话课，是整个小学英语教学中...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 音乐欣赏活动旨在通过游戏的方式让幼儿了解音乐作品的相关知识点及一定的简单音乐技能。但每每活动开展，即便是教师教学环节毫无问题，幼儿还是索然寡味，其中以民族音乐欣赏尤甚，幼儿只是在盲目地配合教...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 对浙江省杭州市四所小学家校联系册使用现状调查发现：家校联系册的设计风格受学校办学理念和特色的影响；学生对家校联系册的态度与学业成绩有关；教师和家长对家校联系册的关注点不同；家校联系册使用中学...
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24. 建设情趣共生的低年级体育课堂刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 时下，打造“高效课堂”是各类教学论坛的焦点话题，然而在我们水平一（低年级）的体育教学中，由于学生年龄小，运动能力有限，他们很难释放出自己的激情，给这一水平段高效课堂的打造提出了难题。文章从教...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 进入高三后，全面、有效、科学的复习成为教与学的重要内容，而“学案导学”教学模式作为一种旨在通过学生的自主学习培养学生的自学能力，提高教学效率的教学模式，正在为越来越多的一线教师所采用。在“英...
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26. 实际教学中词汇教学的思考刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 词汇教学的实效性在教学中值得一线英语教师思考和探索。文章从如何有效地教学词汇和巩固词汇进行了思考，以真正让学生在词汇学习中获得乐趣，提高语言运用能力。
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 振新民族的希望在教育，振新教育的希望在教师。随着城市化进程的推进，城乡教育差别越来越明显，而农村教师的专业成长，又是振新农村教育、促进教育均衡发展、实现教育公平的关键。当前，我国基础教育的新...
基础教育论坛基本信息
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