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启发式教学理念在中专数学教学中的运用
启发式教学理念在中专数学教学中的运用
作者:
陆金菊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
启发式教学理念
中专数学
数学教学
摘要:
近年来,我国逐步开展有关素质教育的改革,希望改变以往传统的教学方式,激发学生的学习兴趣,确立学生在学习生活中的主体地位,坚持在课堂上跟随教师的指导脚步进行主动的探索活动.因此,通过广泛的研究国内外成功的教育案例,我国不断的将启发式教学理念在中专数学教学中进行实践.本文通过对启发式教学理念在中专数学教学中的运用进行分析,提出中专数学教学启发式教学的内涵和特点,根据具体的教学情况制定不同的教学计划,提高学生的学习效率,增强学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名
启发式教学理念在中专数学教学中的运用
来源期刊
数学学习与研究:教研版
学科
教育
关键词
启发式教学理念
中专数学
数学教学
年,卷(期)
2016,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
27-27
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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陆金菊
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中专数学
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数学学习与研究:教研版
主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
开本:
出版地:
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号:
12-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36385
总下载数(次)
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