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摘要:
近年来,我国逐步开展有关素质教育的改革,希望改变以往传统的教学方式,激发学生的学习兴趣,确立学生在学习生活中的主体地位,坚持在课堂上跟随教师的指导脚步进行主动的探索活动.因此,通过广泛的研究国内外成功的教育案例,我国不断的将启发式教学理念在中专数学教学中进行实践.本文通过对启发式教学理念在中专数学教学中的运用进行分析,提出中专数学教学启发式教学的内涵和特点,根据具体的教学情况制定不同的教学计划,提高学生的学习效率,增强学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 启发式教学理念在中专数学教学中的运用
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 启发式教学理念 中专数学 数学教学
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G633.6
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1 陆金菊 20 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
启发式教学理念
中专数学
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
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