语文生活教学的思考

• 作者: 吐尔逊江·西力甫
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文生活 教育学习 学习活源 生活延伸
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 行为?意识
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2231字
• 语种: 中文

摘要

语言来源于生活，在生活中学语文，这是＂大语文教学观＂的需要。识字、阅读、习作、口语交际都与现实生活紧密相连。在语文教学中，渗透学生的生活，使语文教学返朴归真，应让语文教学回归生活。同时生活又是学生学习的源泉，是课堂教学生活化的延伸。教学中，通过＂访一访，观察生活＂、＂演一演、再现生活＂、＂学一学、体验生活＂等，从而引导学生走向社会，走向生活。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吐尔逊江·西力甫		1	0	0.0	0.0