浅谈数学课堂教学中的提问

• 作者: 张燕华
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 课堂气氛 数学教学 斯特林 愚者 教学效果 尔汉 易度 思考时间 通项
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

课堂教学是一门学科,也是一门艺术,而课堂教学中的提问是这门艺术的重要组成部分.陶行知说：＂发明千万条,起点在一问,智者问的巧,愚者问的笨.＂美国教学法专家斯特林·G·卡尔汉也认为：＂提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段.

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1	张燕华		5	0	0.0	0.0