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摘要:
在数学教学改革中,数学能力培养在新时期放在了教学目标的首位,这是教育教学的需要,也是数学学科发展的需要.数学教学要取得实际效果,要实现教学的应用性,就要将数学教学与学生能力培养相结合,在教学中不断进行信息反馈与评价,以实现教与学之间的相互增长,促进数学教学贴近实际.
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文献信息
篇名 初中数学教学如何实施数学能力培养
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 初中 数学教学 能力培养 重点 对策
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
初中
数学教学
能力培养
重点
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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