让儿童以儿童的方式体验学习——给数学课堂添加一味开心剂

• 作者: 倪霞
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童的方式 体验 体验学习
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G615

摘要

＂问题是学生自己想通的,而不是老师教通的.＂让儿童以儿童的方式体验学习要尊重儿童的体验.学生有感同身受的体验,数学课堂的学习才能把陌生的、外在的、于对象无关的变为熟悉的、可以交流的、融入数学的思想,那么数学学习也奇趣无穷了.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪霞		3	0	0.0	0.0