如何培养小学高年级学生的数学自主学习能力

• 作者: 汤春华
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 高年级学生 自主学习能力 数学
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G479

摘要

小学高段数学教学,偏向于对学生数学思维的培养与提升,相比较低段与中段数学教学,理论性更为突出,因此需要学生具备较强的自主学习能力,适应高段数学学习要求.数学课堂教学也应该注重对学生自主学习能力的培养,以实现良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤春华		3	0	0.0	0.0