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摘要:
随着新课标改革的不断深入,统计与概率这一数学基本知识点在小学课程中得以全面推广.为了响应这一号召,培养小学学生的数学基本素养,苏教版小学数学教材中增加了统计与概率这一内容.
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探究式教学模式
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农村小学数学教学中学生独立思考能力的培养
农村小学
数学教学
独立思考能力
学习兴趣
教学效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对苏教版小学数学“可能性”的教学思考
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 小学数学教材 苏教版 “可能性” 教学思考 统计与概率 基本知识点 小学课程 基本素养
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号 G624.5
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研究主题发展历程
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小学数学教材
苏教版
“可能性”
教学思考
统计与概率
基本知识点
小学课程
基本素养
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研究去脉
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
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