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在中学数学课堂中培养学生学习兴趣的策略
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摘要：
本文阐述在中学数学课堂中通过展现数学文化、创设趣味性的教学情境、进行实际操作以及客观评价等策略培养学生学习兴趣,变被动学习为主动学习,实现快乐学习的目标,从而促进数学课堂有效教学。
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中学数学
培养
兴趣
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研究来源
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期刊影响力
广西教育
主办单位：
广西教育杂志社
出版周期：
其它
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
开本：
16开
出版地：
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号：
48-163 48-164 48-165
创刊时间：
1954
语种：
chi
出版文献量（篇）
19001
总下载数（次）
1322103
总被引数（次）
26858
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