浅谈小学数学教育

• 作者: 夏琴月
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 教学观念 教学方式 小学数学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1985字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的进步,随之改善的是课堂的教学观念,教学水平能否提高,很大程度决定于教师的教学态度在教学方面做出的努力.新颖的教学方式,能够提起学生的学习积极性,使学生快乐学习,从而取得很好成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏琴月		7	0	0.0	0.0