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摘要:
人教版必修教材在诗词单元编排中,以时间顺序为线,以名家名篇为点的设计策略,展现了诗词发展的脉络,彰显了时代的印迹,特色鲜明;但缺乏主题单元特色,缺少认知难度阶梯等问题也同时存在.为此,选编时要凸显传统经典内核的单元特色,重视教材单元价值,体现学科素养.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 人教版必修教材诗词单元编排的思考
来源期刊 语文教学之友 学科
关键词 教材 诗词 单元 编排
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教材建设
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 2575字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈衍庄 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教材
诗词
单元
编排
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
出版文献量(篇)
4108
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1794
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