培养核心素养在高中历史教学中的应用——以《从计划经济到市场经济》的教学片段为例

• 作者: 杨卫华
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导
• 学科: 经济
• 关键词: 历史教学 教学片段 市场经济 计划经济 素养 应用 高中 培养
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 87-92
• 页数: 6页
• 分类号: F123.13

摘要

唯物史观、历史解释、家国情怀是历史学科核心素养的重要组成部分。唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的历史观和方法论。历史解释是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。家国情怀是学习历史和认识历史在思想、观念、情感、态度等方面的重要体现,是实现历史教育育人功能的重要标志。唯物史观、历史解释和家国情怀是相互依存、不可分割的。

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1	杨卫华		4	0	0.0	0.0