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摘要:
现阶段生物工程发展迅速,但同时面临下游技术人才短缺的问题,导致相关生产技术落后,产品质量与国际同行差距较大.在"新工科"教育理念的指导下,浙江工业大学生物工程学院通过《生物分离工程》和《现代生物分离技术》课程建设等工作的开展,从加强理论基础、提升工程能力和拓宽国际化视野等方面入手,使学生具有一定的创新思想和创新能力,能够适应后期科学研究和生产实践对工程能力和创新能力方面的要求.
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文献信息
篇名 "新工科"背景下的生物工程下游技术课程建设初探
来源期刊 发酵科技通讯 学科 教育
关键词 新工科 人才培养 课程建设 教学改革 生物工程下游技术
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 58-61
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4586字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应向贤 浙江工业大学生物工程学院 27 72 4.0 6.0
2 陈小龙 浙江工业大学生物工程学院 55 411 11.0 18.0
3 嘉晓勤 浙江工业大学生物工程学院 22 131 7.0 10.0
4 陆跃乐 浙江工业大学生物工程学院 13 8 2.0 2.0
5 包莹玲 浙江工业大学生物工程学院 4 9 2.0 3.0
6 朱林江 浙江工业大学生物工程学院 3 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
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课程建设
教学改革
生物工程下游技术
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