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摘要:
线性代数是高等院校经管类、理工科类专业的一门重要的必修课,经过这几年的实践教学,本文认真分析和总结了在教学中存在的一些问题,对改革教学内容、方法提出了一些建议,以便提高该课程的教学质量.
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地方应用型本科院校《线性代数》课程教学方法的改革与实践
本科院校
应用型人才
教学方法
教学改革
线性代数教学改革的几点建议
线性代数
教学实践
Matlab
工科线性代数课程教学改革研究?
线性代数
课程主线
抽象内容具体化
《线性代数》课程新型教学模式探讨?
线性代数
新型教学模式
教学改革?
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 线性代数课程的教学改革的研究与实践
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 线性代数 教学改革 教学方法 教学内容
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈娟 8 2 1.0 1.0
2 谌凤霞 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2007(1)
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
线性代数
教学改革
教学方法
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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0
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