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摘要:
农村幼儿园的资源相对短缺,丰富多彩的游戏可以促进幼儿的发展。在农村幼儿园教学中,采取让教育回归自然、回归生活的生态游戏课程,更符合农村幼儿园的实际情况。本文以生态游戏为切入点,概述了农村幼儿园生态游戏的现实意义,重点探讨了农村幼儿园生态游戏课程的实现路径,旨在说明生态游戏在农村幼儿园中应用的重要性,以期指导实践。
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文献信息
篇名 农村幼儿园生态游戏课程研究
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 农村 幼儿园 生态游戏 实现路径
年,卷(期) xkcjxdzb_2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G613.7
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研究主题发展历程
节点文献
农村
幼儿园
生态游戏
实现路径
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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