新栽“仙人球”花开仍可待

• 作者: 赵婷婷
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 仙人球 教学理念 孩子 校园 入学
• 年，卷（期）: jsjyb_2019,（64）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6

摘要

2016年9月,一群新入学的孩子进入校园。这是我工作的第二年,这一年我遇到了一个特殊的孩子,正是与这个孩子的相处,我对自己的教学理念有了初步的确定。在这个过程中,我见证了他由浑身带刺到温和懂事的转变,就好比新栽了一盆“仙人球”,从一开始经常被它身上的刺扎到,到后来能顺利绕过刺给它浇水,可以期待它开花一样。这盆带着硬刺的“仙人球”,我在这一年里是怎样和他相处的呢?

作者信息

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1	赵婷婷		2	0	0.0	0.0