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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 在德国,对文化课地位与功能的定位是由职业教育的培养目标决定的。德国的中等职业教育有各种不同的形式,不同形式的职业教育培养目标是不同的,这也决定了不同形式的职业教育的文化课功能定位是不同的。
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2. 从“水课”到“金课”刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 2018年6月,教育部部长陈宝生提出要扭转中国教育“玩命的中学、快乐的大学”现象,对中小学生有效“减负”,对大学生合理“增负”,提升大学生的学业挑战度,真正把“水课”变成有深度、有难度、有挑...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 中等职业学校文化课一直是教学的难题,应根据职校学生的发展需要,使用“洗课”“创课”“融课”“网课”等方法,转型重构,设计开心、开源、开拓和开放的文化课课程,并就课程设计的原则提出相应的建议。
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4. 课堂教学活动的设计策略刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 上好一节课需要好的教学设计。课堂教学设计是一项系统工程,涉及课堂教学诸多环节、多个要素,各个要素的设计内涵不同,但设计原则都是以学生为主体,围绕教学目标和教学内容展开,以追求最佳教学效果,培...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 影响职教课堂教学质量的因素主要有三个方面:一是搞清楚我们的课堂需要“教什么”,也就是围绕职业能力需求来设计课程,提出相应的教学目标;二是在现代职教理论指导下,探索行之有效的教学方法,使职教教...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 一、目前职业教育课堂教学存在的痛点与难点近10年来,职业教育在课程体系的整合、课程内容的开发上做了大量的工作,工作过程系统化课程、项目化课程、理实一体化课程等的建设取得了一定的成效。但是一到...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 为深入贯彻落实党的十九大精神,满足人民日益增长的美好生活需要,2018年1月20日颁发了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》),《意见》对新时代各级各...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 职业教育课程模式与工业生产模式有密切的联系,也存在着从“课程1.0”到“课程4.0”的发展过程,即从理论与实践并行课程(课程1.0)、理论服务于实践课程(课程2.0)、理论实践一体化课程(课...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 产业转型升级源于生产端、技术端、消费端三大主体的时代变革,受技术进步、生产组织方式变革、消费模式以及哲学层面“人”的回归的深刻影响。它带来了技术技能人才知识结构的时代变迁,如跨领域理论知识及...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 新兴专业建设对于促进新时代高职院校的发展具有非常重要且深远的意义。基于产教融合、校企合作的专业建设理念背景,以个案研究的方法,从微观层面对高职工业机器人专业的建设状态进行深入调查,深入挖掘专...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 提高质量是现代职业教育改革创新的主旋律,是江苏现代职业教育发展的战略主题、发展主线和实践主导。有质量的现代职业教育,是人格化目标、人性化过程、人本化理念和人力化评价的充分体现。建构以高质量为...
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12. 如何让中职成为学生的自愿选择刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 近年来,我国中职学校的数量和在校生数量均呈现明显的下降趋势。基于这种情况,学术界对我国职业教育的“大体相当”政策进行了广泛的讨论。2016年年底,针对部分学者在媒体上发表的“取消职普比‘大体...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 2018年11月7日,由教育部新闻办组织的教育奋进之笔“1+1”系列发布采访活动在长沙召开新闻发布会,介绍《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》《职业院校管理水平提升行动计...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 2018年9月,《中国教育报》发表了一条消息:江苏省教育厅出台《关于试办综合高中班的指导意见》,决定试点举办综合高中班。综合高中班学生在第一学年结束时实行普职分流,学生可根据个人意愿选择参加...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 当前,立德树人成为包括职业教育在内的整个教育界关注的重要问题之一。职业教育作为技术技能人才培养的重要载体,在立德树人上既有响应国家宏观要求的使命,又有体现教育类型特色的必要。职业教育的立德树...
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16. 高职多语种外语人才培养模式探析刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 随着国际交流与合作呈现出多边互动的态势,社会发展对外语人才的需求也逐渐多元化。其中,“一带一路”倡议带动下的区域性国际合作与交流日益密切,对熟练掌握两门及以上语种的多语种职业外语人才的需求激...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 基于PLC模型设计框架的思想政治理论课微着力点包括前期分析、教学情境、可视化设计、教学评价,优化了思想政治理论课的教学系统和教学结构,改进了思想政治理论课的教学方法和教学模式,增加了思想政治...
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18. 深度学习理念下数字素养工具的应用刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 利用数字素养工具助推高职课堂教与学方式的改变,顺应和迎合了时代的要求,能够有效提升学生的数字素养。如何建构与探索深度学习理念下数字素养工具的应用?可以借助云平台整合各种信息化手段,打造共享学...
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19. 未必“严进”但须“严出”刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 职业院校该怎样设定“进口”与“出口”标准?我认为,抬高进门限制,并不符合职业教育的办学宗旨和职业学校的功能定位;相反,提高出门标准,则有利于提升社会对职业教育的认可度,也是职业学校对学生、企...
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20. 单招生遭遇“就业歧视”问题出在哪刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 日前,湖南环境生物职业技术学院在公示期满、学生申诉期结束后,根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部41号令)精神,对2017—2018学年经补考后学业成绩未达到要求的22名学生予以退学处理...
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21. 职业院校办学不妨实施“宽进严出”刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 现实始终是职业院校办学的基本土壤。在当前和今后相当长的时期内,职业院校并不具评价体系,采用成长性发展指标,从因材施教角度制定渐进性达成目标,同时允许学生在一定范围内学有弹性。坚守质量标准底线...
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22. 建立质量追溯制度拓展学生成才道路刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 职校学生不能顺利毕业涉及的因素很多。从学生角度看,可能是入学基础较差,不能达到教学要求;可能是学习态度不端,旷课逃学现象严重,造成学业荒疏。从学校角度看,可能是课程老化、方法僵化,无法匹配当...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 对职校来说,“宽进宽出”如同饮鸩止渴似地解决了短期内的生存问题,却不利于职教事业的健康发展。旗帜鲜明地抓质量是必然选择,我们可以从学校个体和职教整体两个维度来落实。首先,职业院校要认识到“严...
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24. 要“严出”更要过程育人刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 案例说明,“严进严出”是职业院校办学、办好学的应然之义,所谓“宽进宽出”不过是办学者、教学者不负责任、逃避责任的托词而已。但一次性有62名学生留级、被开除,又让从教多年的笔者倍感心痛。学校办...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 在对案例的一片叫好之声中,笔者认为对学生采取留级退学处理的前提,是科学地建立学生学业评价体系,若依然以一张试卷来定夺学生学业,必将使教改理念退至以教师为中心的阶段。措施有三:第一,更新教师教...
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26. 职业学校要以“严”立身刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 职业院校要让学生在校不混日子,认真学习,苦练技能,就需要“严出”制度做保证。其一,建立完善课业评价质量标准体系,科学设计考试、考查制度,确立刚性的尺度,引入学分制,让每一个学分都有含金量。其...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 本期论题关注的焦点是职业院校“进口”与“出口”的“宽”与“严”问题。即使抛开具体的教育情境与案例,“严进”“宽进”与“严出”“宽出”也可以有四种组合方式,每种组合方式都可以找出一些看似合理的...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 各市、县(市、区)教育局:自1989年开始,江苏省“教海探航”征文竞赛已经成功举办了30届。30年来,“教海探航”征文竞赛有效地激发了全省青年教师及教育管理工作者学习教育科学理论、开展教育科...
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29. 封底人物:张翠红刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 张翠红,南京财经高等职业技术学校教师,江苏省职业教育信息技术名师工作室领衔人,江苏省职业教育教科研中心组成员,南京市“十佳”双师型教师,南京市学科带头人,全国工业和信息化职业教育教学指导委员...
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30. 声音刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 评《基于“旋转门”机制的职教师资建设探究》(2018年第11期,作者:樊玉成)职业院校“双师型”师资短缺,教师专业成长缓慢已然成为一个普遍困境。在校企合作的大背景下,如何加强职业院校师资队伍...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
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