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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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1. 求法·实践·创新刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 董其昌曾说:“学书不从临古入,心坠恶道。”古人主张“取法乎上”,今人多谈“与古为徒”,从各个方面都谈到了法的作用。学习书法,必须依法入门,探究书法艺术的真谛。入门必须先知规矩,“依葫芦画瓢”...
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2. 品读刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 古人说:“书者如也。”又说:“言为心声,书为心画。”这个“如”字,正是说如其为人。晋人风尚萧散飘逸,当时的书法也便是这个气味。鲁公忠义,大节凛然,他的书法,正见得堂堂正正,如正士立朝堂模样。...
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3. 声音刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 读了《江苏教育》(书法教育)2019年第2期“互联网+:书法教育的当代实践”专题的系列文章,我深受启发:“互联网+”书法教育优化书法教育的资源,一定程度上缓解了书法师资短缺的困难,并提高学生...
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4. 新时代教师书写的价值刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 2018年新年伊始,中共中央国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,强调要“深入贯彻落实党的十九大精神,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍”。高质量的书写,曾是优秀...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 在现代科技广泛运用于教学的今天,教师书写越来越被弱化,其存在的合理性被忽视。准确界定教师书写,对其发展历史、现状及存在的问题进行一个系统盘点,并在此基础上对其价值进行重估,或许是一个解读今天...
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6. 教师书写的价值重塑刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 教师书写是指教师为履行教育教学职责而进行的文字、符号的手工书写。当前教师书写存在失范、失能、失语现象,亟须重塑其文化、社会及教育教学价值。教师书写要守住质量基准线,彰显书写教育力,焕发书写育...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 书写示范是书法教学中最直观的教学手段。书法技艺的学习离不开教师书写示范。这就要探寻书法教学中示范的秘诀,充分发挥教师书写示范的效益。
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8. 教师书写价值漫谈刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 教师书写的价值主要体现在工具性、教育性、艺术性、文化性等方面,进入数字时代,教师书写逐渐被边缘化、碎片化,当前又将面临智能时代的挑战,更要从文化传承发展的高度认识教师书写的价值,采取积极的应...
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9. 常汉平作品刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要：
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10. 隶体(上)刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 与先秦篆体书艺相比,隶体书艺可谓出身“草根”。“隶书”最早出现于战国时代。与篆体正书(尤其是钟鼎铭文)出自当时的高级书手不同,最早的“隶书”书写者都是各诸侯国社会下层的差役皂隶。自春秋时期私...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 孙过庭草书“几在山阴堂室”,《书谱》作为其代表作,不仅在理论上被奉为圭臬,亦是后世学习今草的典范,集中体现了孙氏潇洒流落、翰逸神飞之书风。孙氏用笔爽利急速、峻拔刚断;结字欹侧跌宕、顾盼生姿;...
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12. 《毛公鼎》铭文刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 《毛公鼎》铭文是西周晚期大篆范畴的书法经典范本。其线条瘦劲爽朗,笔姿优美流畅,古朴凝重,姿态生动活泼,在金文特有的凝重感中增加了灵动的秀气;字内空间布白,开合有度,匠心独运;字形体势纵长,萧...
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13. 书法观典刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 【作品概况】《急就章》传为三国皇象书。真迹早已不存,仅存《急就章》石刻。现传皇象《急就章》拓本,系明杨政于正统四年(公元1439年)据宋人叶梦得的颍昌本摹刻的最为著名,因刻于松江,故名“松江...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 临摹是学习书法的必经之路。临摹,一定要结合初中生的身心特点和心理发展规律,找到其中的突破点与契合点。教师应运用初中生学习书法的各种临摹方法以及临、摹交叉教学法,让学生更好地感受书法艺术的魅力...
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15. 中学课程中渗透书法教育之刍议刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 国家中长期教育改革的重点工程之一就是在中小学开展书法教育,让书法教育进课堂,加强以书法教育为核心的识字、书写能力教育和书法育人育德的书法文化教育。认识传统书法中实用性与艺术性相结合的教育功能...
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16. 浅析《元桢墓志》(上)刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 北魏《元桢墓志》是现今看到最早的元氏墓志。《元桢墓志》风格苍厚古朴,潇洒爽利,灵活多变又不失古意。点画用笔外圆内方,棱角分明,点画多为三角形,偶有圆形出现;结体取势左右开张,整体字形多取斜势...
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17. 书法教育实践的再思考刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 写好汉字,终身受益。让学生掌握一定的书法技能、技巧与研修方法,对于弘扬民族文化、培育艺术幼苗、开发儿童智力、陶冶少儿情操是非常有意义的。“翰墨致用”是高邮市第一实验小学书法校本课程的一个重要...
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18. 书法教学:切合性情方有“道”刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 多年来的书法教学重“术”而失“道”,即注重技法的教学,忽视书法艺术中文化和精神的传递,这是本末倒置、缘木求鱼般低效的教学方式。一线书法教育工作者应认清书法的本质,从本质入手强化内功的修炼,如...
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19. 艺林雅苑刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要：
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20. 沈野的“自然观”与篆刻创作刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 沈野的“自然天趣说”对明代印论中“自然观”的发展影响深刻。从思想来源到精神层面再到技法层面的逐层梳理,可深入理解沈野“自然观”的主要观点,亦可以此来引导篆刻创作。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 书法是我国传统文化的缩影,是我国汉语文化的精髓,书法艺术中蕴含着丰富的核心素养。自2013年《中小学书法教育指导纲要》颁布以来,教育部和各级教育部门对中小学书法教育越来越重视,江苏省常熟市报...
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22. 打造精品社团提升书法素养刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 汉字是中华民族的宝贵文化遗产,在小学阶段养成良好的书写习惯,掌握一定的书法技巧尤为重要。写字教学贯穿于整个小学阶段,但是光靠课堂的教学,这是远远不够的。必须要课堂与课外相结合,校内与校外相结...
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23. 书法教学中方法的巧用刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 书法教学是新时期全面实施素质教育的要求,是培养学生核心素养的重要载体。书法课在教育部门的高度重视下,在基础教育阶段推广开来。但受教学理论不扎实,教学方法不专业之困,教师的书法指导显得“力不从...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 常熟市报慈小学借助学校旧山楼深厚的历史文化底蕴,丰富的区域书法资源,开拓创新书法教育,开设特色课程,专注书法教研,搭建展示平台,落实书法教育,以书育人,培养知能行远的旧山学子,让书法课程落地...
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25. 杜甫与书画(节选)刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 唐朝在我国长期的封建社会历史中,是空前光辉灿烂的朝代。杜甫正处在唐代文化高度繁荣、百家齐放的时期。在诗歌攀上高峰的同时,音乐、舞蹈、书法、绘画也大放异彩,取得了新的成就。这在一代诗史的杜诗中...
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26. 静看岁月静听花开--刘云云刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 她根植乡村,钟情于智慧的课堂;她满腔热情,播撒绿色的希望;她勤勤恳恳,耕耘教育的沃土;她不懈努力,静待蓓蕾花开;她巧思妙想,构建知识的殿堂;她乐此不疲,带领村野乡间的孩童一笔一画写汉字;她灵...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 2019年2月28日,经过充分酝酿和精心筹备,江苏省常州市“钟楼书法社”正式启动。“钟楼书法社”是江苏省常州市钟楼区教育局整合区内资源,依据地理位置、师资力量而设立,全区布设10个站点,为全...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年21期页码:摘要： 江苏省常熟市杨园中心小学,始建于1911年,地处常熟最南边,南接苏州,西邻无锡。所在地杨园交通发达,境内有省级苏虞张公路和锡太公路通过。因家家户户种植草坪,故享有“园艺之乡”的美誉。学校重视...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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