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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 查理·芒格是“股神”巴菲特的黄金搭档和幕后智囊,他们联手创造了不少高回报的投资纪录。大家钦佩其在纷繁复杂的股海中永立潮头的独到眼光与智慧的同时,更多的是想探寻和洞察其事业成功的关键密码。芒格...
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2. 声音刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 《江苏教育》(教育管理)2019年10月刊《素质教育江苏先行亲历记》一文讲述1990年12月,江苏省教育委员会印发了《关于当前小学教育改革的意见(试行)》,在全国基础教育战线率先举起素质教育...
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3. 封底人物刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 他从教30年,坚守“敬畏生命、恪守良知、遵循规律、关注细节”的原则,力行“让学校回归常识、常规、常态,使教育助力成长、成事、成人”的信条,静心“做教育该做的事,做学校该做的事,做对孩子成长有...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 义务教育学校标准化建设是未来中国教育走向现代化的基础性工程,义务教育学校现代化建设强调以县域以及更大区域和全国范围的义务教育从“基本均衡”向“优质均衡”发展为战略,以谋求教育质量的全面提升为...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 基础教育阶段开展双语教学,既要推动基础英语教学改革,发展学生的英语听说读写素养,提升用英语与他人交流的能力,为今后继续学习和用英语学习其他科学文化知识奠定基础,也要以双语教学为立足点,在构建...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 河南省地处中原,拥有相对有利的区位、交通、资源和产业优势。具备高素质的复合型外语人才,在先进技术引进、企业产品推广、文化项目合作等各方面,能够为河南省的经济社会发展提供有效助力。《郑州市教育...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 国内外公开发行·国际标准刊号:ISSN1005-6009·国内统一刊号:CN32-1410/G4定价:全年12期,每期定价10元,全年定价120元。订阅方式:邮局订阅;自办征订。邮局订阅请到...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 《中国学生发展核心素养》中的学生发展核心素养是中国学生终身学习与发展所必备的素养,规约着学校教育教学活动的方向、内容与方法。为此,学校课程需要回归儿童生活的本原,教学需要指向学生学力的提升,...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 进行课堂革命,改进教学方式,我们一直在研究着。江苏省常州市东青实验学校基于学生核心素养的有效培育,注重理论创新研究,注重教学基本范式创新研究,注重教学策略创新研究,注重教学评价创新研究,着力...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 江苏省常州市第二十四中学在长期的办学过程中形成了以“雅正”为主题的学校文化,确立了建设“养正尚雅的精致学园,怡情启智的幸福家园”的学校发展愿景和培养“品行雅正、情智和谐、责任担当”的现代公民...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 学校的生命力源于不断“成长”,学校成长的动力来自教师的成长、学生的成长和家长的成长。借助“成长型思维”助力“教师成长”,借助“学习科学”助力“学生成长”,借助“心理咨询技术”助力“家长成长”...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 江苏省如东县区域推进校园足球面临足球师资匮乏、校园文化氛围不浓、足球评价体系不健全等问题。解决这些问题,要实施多元途径培养足球师资、倾力打造足球校园文化、夯实体育课堂教学、健全校园足球竞赛体...
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13. 让德育催开文明之花刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 甘肃省张掖市第四中学以社会主义核心价值观为主线,不断丰富德育内涵,完善学校文化建设,充分发挥环境育人功能,通过法制、安全等教育,形成教育合力,使实践性德育取得了较好的成效。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 一年级的孩子进入校园最需要的是什么?从基于知识立场、学科立场转向基于儿童立场,南京市科睿小学基于“小飞象”启学课程实现儿童的真实成长。启学教材以课程盒的方式呈现,五大单元主题学习活动通过卡片...
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15. 高中学生社团管理存在的问题及对策刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 学生社团是丰富学生课余生活的一个重要组织,但是因为种种条件的限制,社团的设置成了一个表面工程,没有真正发挥社团的作用。社团运行管理过程中出现的种种弊端更是让社团的发展步履维艰。所以本文主要从...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 江苏省宿迁市第一实验小学秉承“以美育人”的教育理念,以传承中华优秀传统文化为己任,充分开发和利用京剧中的课程资源,构建了以国家课程为基础,以京韵课程为核心的校本化特色课程体系,通过“体验—交...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 以“校园四季”为抓手构建“自然”“社会”与“学生成长”内在相通的学校综合活动,让学生“四季生活”与学科学习同频,在“知识技能”“实践创造能力”“精神成长”与“学习和生活”的融通中追求自然而然...
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18. 基于综合融通思维的校园生活重构刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 江苏省常州市戚墅堰东方小学教育集团基于发展现状,以综合融通思维改革行政例会,进行制度重建,以空间资源的挖掘和以课堂为核心的持续改革推动校园生活重构不断深化。
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 教研水平的提升是学校高质量发展的前提,而基于自觉主动的基层研究是提升日常研究力的有效保障。重构教师的教研生活需要让教师产生学习的内动力,从被动走向主动,改变备课组割裂的状态,增强小组间的合作...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 课外学科生活是学科教学的重要构成,是课堂教学的有机拓展和重要补充,承载着丰富多元的育人价值。江苏省常州市戚墅堰东方小学教育集团从重组单元教学内容、整合学科间资源、融通校园资源三个方面探索课外...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 江苏省常州市戚墅堰东方小学坚持“学生是在自己的生命实践中成长”的课程实施理念,从当前的课程实施出发,将实施中的问题转化为资源,探索“道德与法治”课程校本化实施新路径,以“综合融通”的思维将“...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 与以往的基础教育改革相比,“新基础教育”改革已经持续了25年之久,其独特处在于将“价值观改革”与“思维方式改革”同时作为改革的起点,形成“双轮内生驱动式”的学校改革格局,并以此为基础,努力创...
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23. 不断丰盈学生社团的文化内涵刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 学生社团不但为学生的校园生活增添了无限的生机和活力,也给校园文化建设带来了巨大的发展契机,促进了校园文化多渠道、深层次、高质量的发展。校园文化的核心在于育人,目的是促进学生健全人格的发展,而...
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24. 做一个有情怀的校长刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 有这样一个故事:三个泥瓦匠在用水泥砌一堵墙,一位哲人问他们:“你们在做什么?”第一个说:“砌墙啊。”第二个说:“盖一栋房子。”第三个说:“在建造我们的家园。”多年后,第一个人还是泥瓦匠,第二...
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25. 三句大白话与教师队伍建设刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 2009年,我就任昆山市新镇小学校长。这是一所普通的乡镇中心小学,本部只有3轨,外加一个1轨的完小校,是昆山市规模最小的一所小学。乍一看,师资力量有点令人失望,中老年教师居多。但在深入教师群...
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26. 从培养特级教师说起刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 2016年8月21日,我接到任昆山开发区青阳港实验学校校长的调令。当时的感觉有点纳闷。因为青阳港实验学校是九年一贯制学校,有初中部,我是小学老师,很是担心……一个月后我逐渐有发现,这所学校有...
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27. 学生称呼我为“小敏校长”刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 2018年7月16日,我来到昆山市玉峰实验学校任校长。学校教导主任照顾新来的校长,没有给我安排课务,理由是校长会务多。工作以来一直有课务的我一下子没了根。开学第一周,我就站在校门口跟教师一起...
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28. 创造丰盈蓬勃的人生刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 收到朱小敏校长发来《江苏教育》约稿材料时,我正在又一次阅读塞利格曼教授的《持续的幸福》。塞利格曼说,追求幸福是在创造丰盈蓬勃的人生。他认为的幸福包含5个元素:积极情绪、投入、人际关系、意义和...
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29. 物型课程:核心素养培育的关键实践刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 核心素养应该是“做”的素养,其培养过程应该是学生实践的过程。江苏省泰州市凤凰小学结合物型课程建设,为学生提供了学习的“境”、实践的“场”、体验的“坊”、创造的“器”等诸多核心素养培养的实践平...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年82期页码:摘要： 江苏省常州市第二十四中学创办于1929年,前身为私立武进初级中学,1970年更用现名至今。学校始终以育人为第一使命,秉持“养正·尚雅”之校训,坚持“人文情怀、智慧育人”的发展理念,致力于将学...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
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