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江苏教育
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Jiangsu Education
教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策，开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨，交流中学教育教学改革的成果、信息，辅导中学，特别是初中教师的进修提高，表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神，开辟中学课程教学活动的科研园地，传播国内外教育信息。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
其它
邮编：
210036
地址：
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 产教融合既是现代职业教育成功的必由之路,也是现代职业教育内在规律最为突出的外在表现。在当今世界职业教育产教融合的成功模式中,比较典型的有德国的双元制、澳大利亚的新学徒制、英国和瑞士的现代学徒...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 丁震,江苏省车辐中等专业学校教师,高级讲师,中式烹调高级技师,全国优秀教师,全国职业院校技能大赛优秀指导教师。匠心入味,烹教励行。——丁震作为新时代的"庖丁",他扎根一线30余年苦心研习,视...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 2019年注定是一个要载入中国职业教育发展史册的历史节点。1月24日,《国家职业教育改革实施方案》(俗称"职教20条")颁布,承载着万千职教人的厚望和期许,也承担着今后一个阶段职业教育发展指...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 产教融合、校企合作是职业教育的根本特征,也是职业教育高质量发展的根本保证。虽然职业教育学校(以下简称“学校”)在办学实践中都深深认识到产教融合、校企合作的重要性和必要性,但相关政策支撑力度的...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 产教融合、校企合作是高职“金课”的精髓。基于产教融合、校企合作的高职“金课”建设需要聚焦协同育人,建立多元共治的治理体系;对接产业链,打造专业集群;聚力教学组织模式创新,推广现代学徒制;注重...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： “工学结合”是职业教育激发学生学习兴趣、让学生学以致用的重要手段,也是弥补教师企业经验不足的重要途径,更是保证人才培养目标达成的重要保障。但现阶段工学结合课程不论是开发还是实施都还存在许多困...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： “理实一体化”教学实施的困境主要源于对“理实一体化”认识上的误区。通过对“理实一体化”内涵的进一步梳理,厘清其本质是以实践为主轴、理论围绕实践展开,基础是要认识理与实之间内在的知识逻辑,关键...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 近年来,全国各地在大力发展职业教育的同时,加大了对职业院校不规范办学行为的整治力度,特别是在招生、学籍管理、顶岗实习等容易出现问题的重点领域,开展了系列专项行动,为职业教育规范发展、内涵发展...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 为贯彻《国家职业教育改革实施方案》,教育部、财政部发布了《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》(以下简称“双高计划”)。“双高计划”是继国家示范院校建设之后的再次点火发力,是...
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10. 应引导职校生静下心来多读书刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 对于职校生,尤其是中职学生,很多人常常不分青红皂白地给他们扣上“成绩差”“不爱学习”“不是学习的料”等“帽子”。在这一偏见的影响下,许多家长和教师也主观地认为,这些学生文化基础薄弱,学不进理...
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11. 技术技能人才培养离不开课程思政刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,文件对课程思政等相关问题又进行了强调,这是技术技能人才培养需要给予足够重视的方面。一、思想上对“...
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12. “三元双轨”现代学徒制探索刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 在模具设计与制造专业现代学徒制试点工作过程中,宁波职业技术学院借鉴吸收世界先进的职业教育教学模式进行本土化实践与改造,以高职院校与县级市“县校共建”二级特色产业学院为平台,政校企共建现代学徒...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 针对农村中职学生发展需求多样化难以满足,面向新型农民的终身教育体系与方式缺失严重,课程缺乏选择性、教学缺乏针对性等问题,以大职教观为指导,聚焦以面向人人、多重选择、因材施教为核心的教学改革,...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 词块是近年来国内外语言习得研究及语言教学研究的重点课题。中职英语口语教学面临着一些突出问题,而词块教学在问题解决上具有一定的预期作用和可行性,对培养中职生词块意识、提高中职生交际能力具有一定...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 现代学徒制是深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一的有效途径。浙江工贸职业技术学院鞋类设计与工艺专业积极开展现代学徒制试点,采用大课程、大团队和大课堂策略,构建了工读一体的“三段三进...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 为更清晰地把握当前及未来幼儿教师职业能力的具体要求,研究者对20位幼儿园园长进行了访谈,受访者期待幼教专业毕业生进一步提升理论素养,培养高尚师德,提升学习能力和专业发展潜力,努力成为懂孩子、...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 在产教深度融合的背景下,以江苏联合职业技术学院泰兴分院机电技术应用专业群为例,从校企共同建立政行企校四方联动机制,共同构建“金字塔式”专业群课程体系,共同创新“工学六衔接”校企一体化育人模式...
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18. “430分”如何借鉴“560分”刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 2015年,北京市首次推出高端技术技能人才贯通培养,支持部分职业院校与示范高中、本科院校、国内外大企业合作,选择对接产业发展的优势专业招收初中毕业生,构建人才培养"立交桥"。该培养过程包括高...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 现实中,很多职业学校脱胎于普通中学,有着太多普通中学的印记,“职业性”体现得并不充分。这就导致了一种普遍的认知:职业学校不仅不应该向普通中学学习,而且要尽可能去除普通教育的痕迹,以实现彻底的...
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20. 高端技能型人才培养“三问”刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 北京“2+3+3”普职贯通培养高端技能型人才,是一种很好的尝试。这种培养方式是否可行?是否值得推广?笔者认为先要思考三个问题:一是何谓高端技能型人才?技能型人才指掌握专门知识和技术、具备一定...
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21. 寻找适合的职业教育实践路径刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 在"办好每一所学校,培养好每一名学生"的要求下,如何贯彻落实国家宏观政策,真正从社会、企业、家庭及学生需求出发,培养我国技术技能人才后备力量,是时代交给每一名职教工作者的考卷。作为答卷人我们...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 中职教育是现代职教体系中最基础的教育,其类型建设应当遵循两个维度:一是建立健全纵向贯通体系,以提升人才培养学历层次和技能人才素质高度;二是有力激活横向融通机制,进一步整合有效资源,促进学生专...
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23. “适合”——所有学校的共同责任刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 作为教育者,我们应该清醒地认识到一个事实客观存在:不论是560分还是430分,抑或是更低的录取分数线,在每一所校园里,都存在着水平各异的学生。就算同是430分,其分数构成也会各不相同。不管在...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 什么是适合的教育?山的高度是由最高的山峰决定的,木桶的盛水量取决于最短的木板。从适合学生的角度,应该实施"高山教育"而不是"木桶教育"。教育的结果不应该使人趋同,而是让人变得更加多元。教师和...
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25. 以适合的教育培养技术技能型人才刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 高品质的职业教育应该具有哪些标准?通过多年的实践总结,在这些特征上我们取得了普遍认同:高品质的职业教育在过程上具有系统性与终身性,在发展方式上具有开放融合性,在评价标准上具有职业性等。职业院...
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26. 中职“双创”教育要以实用为旨归刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 重庆市女子职业高级中学是目前为数不多的专注女性教育的全国首批示范中职学校,学校把“实学”精神融入“双创”教育,取得了特色成效。对“实学”精神要从宏观、中观和微观三个层面去领会:宏观层面要深刻...
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27. 中职校实施小班化教学的路径探析刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 小班化教学是在职业教育理论的指导下,以提高中职学生的自主学习能力和实践能力为目标,通过缩小班级办学规模,打造一种高标准、高质量、高投入、高效率的优质教育办学模式。小班化教学不是在大班额基础上...
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28. 优化教学方法推进教学改革刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 学校坚持职业素养、就业创业两个人才培养的导向目标,坚持实践课程即工作过程的课改思路,创新“双基双课、双企双校、工学交替”“岗证一体、工学结合”以及“双师双课、双增双减”等人才培养模式,从地域...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 无锡机电高等职业技术学校电气自动化技术实训基地遵循职业教育改革与发展规律,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向。基地秉持八个"一体化",即理论与实践一体化、学校与企业一体...
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刊名： 江苏教育发表期刊： 2019年92期页码:摘要： 苏州高等职业技术学校通过厚植爱国主义教育和职业素养教育,全面落实立德树人的根本任务。学校创新实施红色教育,注重学生思想养成,成立"青苏国旗班"、暖心志愿者团队,组织"业余党校""业余团校",...
江苏教育基本信息
| 刊名 | 江苏教育 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | jsjyzxxjx@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
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