江苏教育期刊
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江苏教育

Jiangsu Education

教育刊物。宣传国家和省教育委员会关于中学教育工作的方针政策,开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
主办单位:
江苏教育报刊总社
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
出版周期:
其它
邮编:
210036
地址:
南京市草场门大街133号
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  • 作者: 叶水涛
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  1-1
    摘要: 教育的重要使命是传承民族优秀文化,在我国优秀传统文化中,书法是最为独特的艺术。书法以汉字为载体,汉字是记录民族语言的符号,蕴含着丰富的文化内涵,积淀着中华民族的智慧。学生学习书法,不仅仅是为...
  • 2. 声音
    作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  2-2
    摘要: 读了《江苏教育》(书法教育)2019 年第1期“独家策划”栏目的《苏少版〈书法练习指导〉的编者视界》系列文章,我获益匪浅,感慨良多。这组文章如春雨,为我们解开了如何正确理解编者的编写理念和特...
  • 3. 品读
    作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  2-2
    摘要: 或问学书宜学何体,对以有法而无体。所谓无体,非谓不存在某家风格,乃谓无某体之严格界限也。以颜书论,《多宝》不同《麻姑》,《颜庙》不同《郭庙》。至于《争坐》《祭侄》,行书草稿,又与碑版有别。然...
  • 作者: 赵锟
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  3-3
    摘要: 赵锟,1969 年4 月生,曾任江苏省外国语学校专职书法教师,现为吴门书道馆副馆长,国家二级美术师,中国书法家协会会员,中国民主促进会会员,苏州市书法家协会副秘书长兼创作委员会秘书长,苏州市...
  • 作者: 陆林珍
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  6-8
    摘要: “互联网+”的应用,让教师在书法教学资源的利用上达到最大化;让学生在使用数字化学习系统和评价系统后,学得更好;让学校书法教育的管理者借助大数据分析,情况了解的更精准;让书法教育得到更全面、广...
  • 作者: 徐舜 邵华强
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  9-12
    摘要: “互联网+”书法教育就是将互联网技术、大数据分析渗透到书法教学的方方面面,借助互联网丰富的资源和先进的技术,破解书法教育过程中书法师资不足、课堂教学模式单一、学生学习兴趣不高、书法教育评价体...
  • 作者: 赵静
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  13-15
    摘要: 在书法教学中运用信息技术翻转课堂,一方面先写后导,在充分激发学生习字自主性的同时,教师得以依据学生的“试写”情况确定教学的“第二起点”,对教学的重难点实现精准突破,大大提高了课堂教学效率。另...
  • 作者: 刘有林
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  18-20
    摘要: 20世纪末,互联网兴起,这一全新的领域已成为书法教育不可缺少的一部分。从书法数字资源的开发,到书法社区论坛的互动,再到书法人工智能的发展,书法教育发生了天翻地覆的变化,“互联网+”书法教育的...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  21-24
    摘要: 倪文东,1957年出生,北京师范大学艺术与传媒学院书法系教授、博士生导师,长城书画研究院院长,京师印社社长。从事书法教学、创作和研究工作30余年。首届“中国书法兰亭奖”教育奖评委,教育部人文...
  • 作者: 辛尘
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  25-27
    摘要: 上古篆体书艺虽然只是当时的实用书写及其技能,并非自觉的书法艺术,但已经具备了作为书法艺术所应具备的艺术因素。也就是说,虽然上古时期先民们尚无“书法艺术”的观念,只是按照实用的需要书写文字。但...
  • 作者: 蔡绪稳
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  37-41
    摘要: 当前,书法已成为国家课程,然而不少教师对普及小学书法教育的必要性仍然心存疑虑,在实践中暴露出了诸多问题。要使国家关于书法教育的政策落地,真正普及小学书法课,必须引导广大书法教育工作者深入了解...
  • 作者: 刘云云
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  45-48
    摘要: 针对当前低年级学生升入中年级时,从田格作业书写过渡到横行书写过程中遇到的困难、存在的问题,如何才能让学生习得的“书写力”更具实用性,即让学生摆脱对田格的依赖,真真正正地达成《中小学书法教育指...
  • 作者: 魏海丽
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  52-55
    摘要: 欧楷中的三点水特征较为明显,为了达到以点带面,举一反三的学习效果,本课将两种不同的三点水进行归类学习,通过异同点的发现及分析,掌握两种三点水的写法。这既是一种书写方法的习得,也是一种学习思维...
  • 作者: 易靖
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  56-56
    摘要:
  • 作者: 葛翔高
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  57-57
    摘要:
  • 作者: 陈燕琴
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  58-58
    摘要:
  • 作者: 李骏
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  59-59
    摘要:
  • 作者: 严雁
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  59-59
    摘要:
  • 作者: 赵星玥(指导老师) 黄鸿烨
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  60-60
    摘要:
  • 作者: 席雨菲 陈德才(指导老师)
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  61-61
    摘要:
  • 作者: 蔡依一 陈伟(指导老师)
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  62-62
    摘要:
  • 作者: 廖导航 许艳(指导老师)
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  62-62
    摘要:
  • 作者: 刘春桃(指导老师) 李怡梦
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  63-63
    摘要:
  • 作者: 徐铭泽 方芸(指导老师)
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  63-63
    摘要:
  • 作者: 钱姝妤
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  64-65
    摘要: 书法通过用笔轻重缓急的自然对比来表现笔画的张力和态势。书写者是否能正确把握运笔的节奏感,很大程度上影响着整幅作品的最终效果。梳理书论中的相关书法用笔知识,有助于学书者更好地理解不同书体对“轻...
  • 作者: 沈六玉
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  69-72
    摘要: 小学书法教学要遵循学生的书法学习心理,创设结构更合理的课堂,重难点突出,书写技能的训练新颖且有梯度。教师需注重引导学生将主观的“意”和客观的“象”结合起来,还原汉字蕴含的情感和意象。教师创设...
  • 作者: 笪红艳
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  73-75
    摘要: 在全面推进素质教育的今天,写好毛笔字是广大青少年应该努力掌握的一项基本功。小学阶段教师应在学生已有的书法基础上,设计相关练习,引领学生多看、多练、多评、多悟,从而提高学生的毛笔书法书写的技能...
  • 作者: 梁启超
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  79-80
    摘要: 爱美是人类的天性;美术,是人类文化的结晶;所以凡看一国文化的高低,可以由他的美术表现出来。美术,世界所公认的为图画,雕刻,建筑三种;中国于这三种之外,还有一种,就是写字。外国人写字,亦有好坏...
  • 作者:
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  I0002-I0002
    摘要: 江苏省镇江中学附属初中,始建于2005年,位于镇江市西部,是一所环境优美、设施先进、管理完善、制度创新的现代化学校,是莘莘学子求学的理想之地。学校一直注重书法教学,将书法教学作为学校的一项特...
  • 作者: 王倩
    刊名: 江苏教育
    发表期刊: 2019年13期
    页码:  I0001-I0001
    摘要: 2019年1月10日,南京外国语学校仙林分校,王倩名师工作室的全体成员汇聚一堂,两节书法研究课正蓄势待发。师生合聚、墨香四溢,教室里散发着浓郁的教、学、研、导气息。葛含之、石殿刚两位老师依软...

江苏教育基本信息

刊名 江苏教育 主编 张俊平
曾用名
主办单位 江苏教育报刊总社  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 其它 语种
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