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浅析小学数学教学中分析和解决问题能力的培养
浅析小学数学教学中分析和解决问题能力的培养
作者:
徐丁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
教学
问题
培养
摘要:
随着我国教育改革的不断深入,小学数学教学也开始积极探索,摸索新的教学方式方法,着力于提高学生分析、解决问题的能力.为了让所有的小学生都能不断进步,增强数学方面的问题解决能力,小学数学教师就必须制订出合理的教学方案、教学目标,激发学生的学习兴趣,切实提高所有小学生的数学综合能力.
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文献信息
篇名
浅析小学数学教学中分析和解决问题能力的培养
来源期刊
数学学习与研究:教研版
学科
教育
关键词
小学数学
教学
问题
培养
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
82-82
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐丁
绍兴市上虞区盖北镇中心小学
2
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主办单位:
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-872X
CN:
22-1217/O1
开本:
出版地:
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号:
12-377
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
36385
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