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摘要:
《食品物性学》是一门集多领域学科于一体的综合性专业基础课,其应用性强、对实践能力要求较高.在当前"双一流"建设和学科工程认证背景下,提高食品科学与工程专业学生的实践能力、创新力和竞争力是人才培养必须关注的课题,基于这样的思考,本文对《食品物性学》实验教学的改革和实践进行探讨.通过实验教学改革与探究,不仅能提升学生的专业实践操作能力,培养学生的创新意识以及实验动手能力,还能进一步提升学生的科研创新及就业竞争力,为培养应用型创新人才打下坚实基础.
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文献信息
篇名 基于工程教育认证和"双一流"建设环境下的《食品物性学》实验教学改革与探究
来源期刊 食品与发酵科技 学科 工学
关键词 食品物性学 工程教育认证和"双一流"环境 实验教学改革
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 专业教学与实践
研究方向 页码范围 117-121
页数 5页 分类号 TS201.7|G642
字数 5045字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-506X.2020.04-023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张铁华 吉林大学食品科学与工程学院 67 417 11.0 18.0
2 沈雪 吉林大学食品科学与工程学院 12 23 3.0 4.0
3 郑健 吉林大学食品科学与工程学院 25 139 5.0 11.0
4 房天琪 吉林大学食品科学与工程学院 3 0 0.0 0.0
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实验教学改革
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食品与发酵科技
双月刊
1674-506X
51-1713/TS
大16开
四川省成都市温江区杨柳东路中段98号
62-247
1973
chi
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