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摘要:
课程改革的要求高中历史教学需要注意对学生的德育教育,笔者在日常教学实践中正视高中历史德育教育资源与素材的利用需求,并在此基础上指出资源与素材的来源途径及具体利用方法,以期有效贯彻课程改革理念,推动高中历史教学健康有序发展。
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策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中历史德育教育资源与素材及其运用
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 高中历史 德育教育 课程改革理念 日常教学 来源途径 健康有序发展 有效贯彻 素材
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G63
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李有智 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
德育教育
课程改革理念
日常教学
来源途径
健康有序发展
有效贯彻
素材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
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70
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11218
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