小学语文高年级课堂教学中的读写训练举措

• 作者: 许冬梅
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 高年级 课堂教学 读写训练
• 年，卷（期）: ahjyky_2020,（10）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

小学高年级语文教学的内容比较多,阅读与写作是其中比较重要的教学内容,阅读教学质量以及写作教学质量的提升对于教学效果的提升均有显著的促进作用。阅读作为语文教学的基础内容,与写作教学也有着密切的相关性,将阅读中所积累的语文知识运用在写作上,不仅能够提升学生的语文学习能力,对于学生其他科目的学习也有非常重要的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许冬梅	肥东县众兴学区中心学校分校	1	0	0.0	0.0