创意美术在幼儿园课程游戏化中的应用策略分析

• 作者: 张琰
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创意美术 幼儿园 课程游戏化 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

幼儿的想象力丰富,幼儿艺术教育对幼儿全面均衡地成长和发展具有重要的推动作用。将创意美术应用进幼儿园的课程游戏化中,能够显著提升幼儿的学习积极性,开发幼儿的智力、创造力和想象力,打开幼儿的艺术启蒙之门。创意美术贴近幼儿的日常生活,教师在进行课程游戏化的创意美术教学时,要改变传统单一的教学模式,采取更多元化的形式开展创意美术活动,丰富幼儿的精神世界。本文就创意美术在幼儿园课程游戏化中的应用,进行分析探讨,并给出策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琰		6	1	1.0	1.0