小学语文阅读教学中的传统文化教育分析

• 作者: 吴斌
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 小学语文 传统文化 策略分析
• 年，卷（期）: ywxdx_2020,（13）
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

语文教学是小学教育的重要组成部分之一,能够很好地提升学生的整体文学素养。在小学语文教学过程中,阅读教学又是任务之重,因此基于新课程教学理念,老师不仅要注重语文阅读教学内容的多样化与丰富性,开阔学生的视野,加深学生的文化认知深度,还要重视中国传统文化的教育融合,加强传统文化方面教学,培养小学生的民族爱国精神,努力完成传统特色文化的传递使命。本文深入小学语文教学,就阅读教学中传统文化教育的必要性及策略进行了分析阐述。

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1	吴斌		4	0	0.0	0.0