小学语文教学中情景模拟的有效运用

• 作者: 陈丽云
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 情景模拟 小学语文 课堂参与 作者感情 表达能力
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

随着社会的发展进步,人们在满足自我衣食住行的需求后,开始重视起精神需求,越来越多的人注重其精神层面的提高,追求艺术的熏陶。话剧,音乐剧,舞台剧,演奏会等等都大面积普及与传播,正是人们对于艺术的追求。对于小学阶段的学生而言,小学生对于这种艺术的理解相较于成人,显得单纯浅薄。情景模拟在小学语文教学中的出现,将吸引学生参与课堂,为学生理解作者情感提供帮助。

作者信息

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1	陈丽云		1	0	0.0	0.0