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摘要:
在新课改的教育背景下,素质教育对小学语文作业设计提出了新的标准和要求。要求通过语文作业设计,一方面要使小学学生学习到更多有用的语文知识,并且要真正做到提高学生的语文学习素养,起到帮助学生语文学习的目的。在教育发展的新形势下,如何运用有效措施,解决小学语文作业设计中的问题,是语文教师所要面临的重要问题,迫切需要得到解决。因此,本文提出了一系列新课改背景下小学语文作业设计的具体措施。
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新课程
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文献信息
篇名 新课改背景下小学语文作业设计的策略研究
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 新课改 小学语文 作业设计
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张廷强 甘肃省会宁县平头川镇中心小学 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
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作业设计
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
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5352
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