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摘要:
本文就以二年级下册的课文中的插图为例,探讨在统编二年级下册的课本教材中,插图在教学中的运用。精美别致的插图不仅仅的满足了孩子们在学中的乐趣,也提高了阅读的喜好。1.色彩柔美,增强学生审美;2.插图内容多彩多样,增强学生的阅读兴趣;3.插图,拉近了课文内容的距离;4.图画与文本相结合,提高学生的学习兴趣。一、以图为“境”-----促进知识理解;二、以“画”促“话”——促进学生语言发展与写话的能力。
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文献信息
篇名 插图世界,自有深意——统编教材二年级下册插图的意义与作用
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 统编教材 二年级下册 插图 意义
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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统编教材
二年级下册
插图
意义
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
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