基于合作学习的小学语文教学策略探索

• 作者: 王志勇
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 合作学习 应用
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

邓中夏曾说:“五人团结一只虎,百人团结像泰山。”合作学习,能提高学生知识学习效果,让他们具备良好合作意识,养成良好团结协作精神。同时,合作学习,能让语文课堂变得充满生机,让学生有知识探究欲望。本文,将针对合作学习在小学语文教学中的具体应用策略展开详细阐述。