“预测”在小学语文中年级童话教学中的运用

• 作者: 陆佳凤
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 预测 中年级语文 童话教学
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

《总也倒不了的老屋》是人教版部编级小学语文三年级上册的一篇童话故事,通过老屋的经历为读者带去了真善美的体验。本文以本课为例进行教学,主要以教会学生“预测方法”为主要目标,引导学生知道预测方法包括通过故事的题目、内容、插图以及自己平时的经验。同时,引导学生感受预测不是随意猜测,而是有依据的进行猜测。