小学数学教育期刊
出版文献量(篇)
5711
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小学数学教育

Mathematics Education of Primary School

《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成,著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革,探索小学数学教学规律,为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨,关注数学课程改革,聚焦课堂教学研究,展示教学研究成果... 更多
主办单位:
辽宁教育杂志社
ISSN:
1008-8989
CN:
21-1426/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
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  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6期
    页码:  F0003-F0003
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  2-
    摘要: <正>JIAO TANXINXIU施惠芳,中共党员,本科学历,中小学一级教师,苏州市沧浪新城第二实验小学副校长。苏州市小学数学学科带头人、苏州市优秀教育工作者。从教18年以来,她始终坚持'学...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 陈严,本科学历,中学高级教师,黑龙江省哈尔滨市铁岭小学校数学教师。黑龙江省优秀教师、哈尔滨市优秀教师、哈尔滨市数学学科带头人、哈尔滨市骨干教师、哈尔滨市未来教育家培养工程学员、南岗区“十大名...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年4X期
    页码:  74-
    摘要: <正>无锡市连元街小学,初名竢实学堂,1898年由教育家杨模集民资创办,是我国最早的新式教育小学堂之一。1981年学校被评为江苏省首批实验小学。目前,学校有两个校区,91个教学班,237名教...
  • 作者:
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 刘才军,本科学历,小学特高级教师,江西省于都县实验小学数学教师。江西省小学数学学科带头人、赣州市优秀教师讲师团成员、于都县教学名师、于都县优秀教师。
  • 作者: 张仁进
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年10X期
    页码:  20-21
    摘要: <正>除数是小数的除法是苏教版五年级上册教材'小数乘法和除法'单元的教学难点之一。因为学生在面对'一个数除以小数'这样一个新的计算问题时,首先要能想到将它进行转化,接着还要考虑将它转化成怎样...
  • 作者: 孙冬梅
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  50-51
    摘要: <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第83~85页例3、例4、'试一试'和'想想做做'第1~5题。教学目标:1.使学生初步感知生活中的对称现象,认识轴对称图形的基本特征,...
  • 作者: 陶翔
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年Z4期
    页码:  135-136
    摘要: <正>'分数的意义'是苏教版教材五年级下册第四单元的教学内容。教材在三年级教学分数的初步认识时重点借助直观材料,通过操作感悟分数的意义,而在本册教材揭示单位'1'和分数的意义,认识分数单位,...
  • 作者: 岳红飞
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3X期
    页码:  55-56
    摘要: <正>在苏教版小学数学教材中,从一年级开始安排'动手做'的活动,主要结合教学内容设计一些有趣的、富有数学内涵的操作和实践活动,引导学生经历数学探索的过程,积累广泛的数学活动经验,感悟一些数学...
  • 作者: 周夏
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年3X期
    页码:  71-72
    摘要: <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第33~34页例1、例2,'试一试'、'练一练'和练习六第1、2题。教材简析:'图形的放大与缩小'是'图形与几何'部分图形运动的内容。...
  • 作者: 荆亚琴
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年4X期
    页码:  27-29
    摘要: <正>现代学习理论指出,学生的学习过程是认知结构形成、变化和完善的过程。数学教学应该建立一个良好的教学结构,来实现发展学生认知结构的目标。教学内容作为数学教学中的重要因素之一,直接影响教学过...
  • 作者: 黄彪
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年10X期
    页码:  45-47
    摘要: <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第84~88页例1和'练一练',练习十五第1题。教学目标:1.使学生经历用复式统计表描述和分析数据的过程,了解复式统计表的结构特点,能...
  • 作者: 徐晓雯
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年Z2期
    页码:  54-56
    摘要: <正>'两位数乘两位数'是苏教版教材三年级下册第一单元的内容。这部分内容是整数乘法学习过程中的关键环节之一,因为掌握了两位数乘两位数的计算方法,不仅可以解决与之相关的实际问题,而且还能为今后...
  • 作者: 孟霞
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年Z2期
    页码:  72-74
    摘要: <正>'因数与倍数'是苏教版教材五年级下册第三单元的教学内容。这部分内容大体分四段安排:第一段,认识因数和倍数,学习在1~100的自然数中有序地找出10以内某个数的所有倍数,以及100以内某...
  • 作者: 孙晓华 马兰
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年Z4期
    页码:  15-16
    摘要: <正>'求小数的近似数'是苏教版教材五年级上册第四单元的内容。在学习本节课之前,学生已经具有用'四舍五入'法求整数近似数的知识基础和经验。通常情况下,本节课只要引导学生将求一个整数近似数的方...
  • 作者: 孙晓华 朱峰
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年10X期
    页码:  70-72
    摘要: <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第68~69页例1、'练一练',第72页练习十一第1~3题。教学目标:1.使学生结合具体情境激发对假设策略的认知需求,会用线段图、示意...
  • 作者: 王晓璀
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  18-19
    摘要: <正>观察物体是人们认识和探究物体的形状、大小、位置关系等几何特征的重要方法,也是培养观察和比较能力,发展初步空间观念的重要途径和有效手段。怎样在'观察物体'的教学中真正落实知识技能、数学思...
  • 作者: 张冬梅
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  65-66
    摘要: <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第59~60页例1,'想想做做'第1~5题。教学目标:1.使学生通过观察、操作初步认识线段,能正确识别线段,会选择合适的工具画线段。2...
  • 作者: 许强
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年4X期
    页码:  25-26
    摘要: <正>教学内容线性化的设计,容易导致学生在课堂上仅仅对局部的知识点有一定的理解,而缺乏对知识结构的整体认识。这就需要教师从知识体系的角度,从学生认知结构形成、发展的高度出发,对教学内容进行结...
  • 作者: 张莉
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年Z2期
    页码:  84-85
    摘要: <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第9~10页例1、'练一练',练习二第1~3题。课前思考:圆柱和圆锥是日常生活中最常见的几何体,也是小学阶段立体图形教学内容的重要组成...
  • 作者: 方晓明
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年5X期
    页码:  28-30
    摘要: <正>苏教版教材按照《课程标准(2011年版)》中'课程内容'的设计,对'数与代数'、'图形与几何'、'统计与概率'、'综合与实践'四个部分的教学内容进行了统筹规划、合理布局,创新编写了'解...
  • 作者: 钱阳辉
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  24-25
    摘要: <正>美国数学家G.波利亚在《数学与猜想:数学中的归纳和类比》这本书的序言中写道:'在证明一个数学定理以前,你先得猜测这个定理的内容,在你完全作出详细证明之前,你先得推测证明的思路,你先得把...
  • 作者: 曹慧 石君发
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年Z2期
    页码:  19-20
    摘要: <正>解答'行程问题'是小学数学传统的教学内容之一。这一传统内容之所以能够长期受到教材编者和广大教师的青睐,一是因为对物体运动过程的研究是很多数学成果和数学思想的重要源头;二是因为'行程问题...
  • 作者: 黄彪
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年4X期
    页码:  60-62
    摘要: <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第28~30页例1、例2,'想想做做'第1~6题。教学目标:1.使学生借助计数器感知千以内数的实际意义,认识计数单位'千',并了解相邻...
  • 作者: 唐小琴
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年6X期
    页码:  26-28
    摘要: <正>中国学生发展核心素养体系分为文化基础、自主发展、社会参与三个维度,细化为人文底蕴、科学精神,学会学习、健康生活,责任担当、实践创新六个方面。这一体系以培养'全面发展的人'为总目标。站在...
  • 作者: 刘正松
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年9X期
    页码:  6-9
    摘要: <正>《课程标准《2011年版》》对'分数运算'的相关内容有如下要求:能分别进行简单的分数(不含带分数)的加、减、乘、除运算及混合运算(以两步为主,不超过三步);能解决分数的简单实际问题。根...
  • 作者: 徐宏臻
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年9X期
    页码:  25-27
    摘要: <正>在教学'解决问题的策略'这一内容时,笔者常想:如何让所教学的策略被学生理解、内化并且主动运用呢?实践证明,感悟是解决问题策略教学的关键。教师在教学时要引导学生对策略不断感悟,包括感悟策...
  • 作者: 毛海妹 王志兰
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年9X期
    页码:  51-53
    摘要: <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第55~58页例1、'试一试',随后的'练一练',练习十第1~4题。教学目标:1.使学生在具体情境中经历将小数乘整数转化为整数乘整数的...
  • 作者: 张静
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年10X期
    页码:  37-38
    摘要: <正>成尚荣先生在《核心素养的召唤与校长的积极应答》中谈到,社会责任感、创新精神和实践能力是学生发展核心素养的核心价值,要着力培养,让中国学生在创新实践中走得更远。《课程标准(2011年版)...
  • 作者: 韦波富
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2017年12X期
    页码:  11-12
    摘要: <正>'观察物体'是《课程标准(2011年版)》'图形与几何'部分的基本内容之一。教学这部分内容的根本目标,一是为学生提供一种认识图形的新视角和新方法,二是发展他们的空间观念。达成上述目标的...

小学数学教育基本信息

刊名 小学数学教育 主编 贾振东
曾用名
主办单位 辽宁教育杂志社  主管单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-8989 CN 21-1426/G4
邮编 110031 电子邮箱 xxsxjy@263.net
电话 024-868519 网址
地址 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼

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