湖南中学物理期刊
出版文献量(篇)
5173
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湖南中学物理

Hunan Middle School Physics

主办单位:
湖南师大
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
出版周期:
月刊
邮编:
410006
地址:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
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  • 作者: 刘德华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  5-6
    摘要: 价值取向问题是课堂教学研究不可回避的一个前提性问题。随着高中物理新课程改革的不断深化,活动教学成为高中物理课堂的主流教学模式。因而,价值取向定位就成为高中物理活动教学的核心问题。文章从三个维...
  • 作者: 黄长安
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  7-9
    摘要: 基于高中物理实验教学现状,特别提出五种实验教学的创新策略,在实验教学模式上,将授受式为主改为探究式为主;在实验方案上,将单一方案改为多种方案:在实验内容上,将封闭性实验改为开放性实验;在实验...
  • 作者: 谢洪新
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  10-12
    摘要: 近年来,世界上许多国家对其基础科学教育都进行了各种形式的改革,改革的方向之一就是将'科学、技术和社会'的思想融入到科学教育中。我国高中物理教育改革正在逐步深入,传统的物理教学过分的强调科学的...
  • 作者: 詹晓丹 陈镜平
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  13-14
    摘要: 物理新课导入形式多样,根据学习者实际情况、学习任务和环境,选择能够与之相匹配的导入方式是提高教学有效性的重要基础。课堂导入方式的选择需要关注导入内容'与新课知识衔接自然、紧密'、'能激发学生...
  • 作者: 李晓慧
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  15-16
    摘要: 创造性思维是人类对已有经验和思维素材概括之后的一种系统化迁移,其创造性主要体现在思维产物的新颖性和价值性。与其他思维形式类似,创造性思维也包含着分析、综合、抽象、比较等思维活动,可以说它是多...
  • 作者: 徐鹏
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  17-18
    摘要: <正>高中物理是很多学生感到颇为头疼的一门科目,其难点在于对思维的要求较高。严谨的逻辑推理、抽象的建模操作、概念和规律的归纳总结、严密而繁琐的数学运算等等,每一项都在考验学生的思维能力。在日...
  • 作者: 姜瑜
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  19-20
    摘要: <正>“平衡”不仅是一个物理术语,也是一种艺术化的存在,如果将教学活动也作为一种艺术形式,那么教师在课堂中也应该追求属于教学的平衡艺术。物理课堂上的平衡艺术就是要协调好各项教学因素之间的关系...
  • 作者: 何阅
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  21-22
    摘要: <正>在电磁感应中学到“法拉第圆盘发电机”时,不同的学生会表现出明显不同的反应。有的学生能够自己研究,并得出正确的解释;有的学生自己想不出正确解释,但能够比较顺利地接受对它的解释,理解法拉第...
  • 作者: 徐晓梅 赵紫珍 郑颖
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  23-27
    摘要: 中学物理课堂演示实验不仅能帮助学生理解物理知识,还能培养学生的科学探究能力,是中学物理的重要教学手段之一。在实际教学中,中学物理课堂演示实验时常受到各种因素的影响而难以获得预期效果,而数字化...
  • 作者: 吕华平 徐庆 薛朝玉
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  28-30
    摘要: 以维果茨基提出的'最近发展区'理论为基础产生的教学模式——支架式教学,在新课程背景下的物理教学中具有重大的指导意义,现以初中物理'浮力'一节为例,浅析如何在物理教学中立足于学生思维发展现状及...
  • 作者: 唐建华
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  31-33
    摘要: '翻转课堂'是课前学习知识,课堂内化知识的一种全新的学习模式,那么在物理学科教学中如何实施呢?本文结合作者近三年来的理论学习和实践,就'翻转课堂'的概念、实施'翻转课堂'的好处、容易走进的误...
  • 作者: 周玺 罗莎
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  34-36
    摘要: <正>一、绿色视域下的教材分析光的直线传播的教学内容主要分为两个部分:一是光在同种均匀介质中沿直线传播,二是光在真空中的光速大小。光的直线传播是整个几何光学的基础,又是后面研究光的反射、折射...
  • 作者: 张剑
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  37-38
    摘要: 课堂教学模式的合理设计与科学操作,对教学质量及学生学习能力都有着至关重要的影响,教师应当积极创新自身的课堂教学方法,引导高中学生创新物理课堂学习方法,同时积极创新高中物理课堂的实验教学形式,...
  • 作者: 胡勇
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  39-40
    摘要: 慕课教学模式是一种新型的教学方法,能够培养学生自主学习的能力,促进学习效率的提高。教师应不断更新自身教学观念,提高自身教学素养,关注慕课教学的发展,结合自身教学实际,合理应用,提高高中物理教...
  • 作者: 胡扬洋 邢红军
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  41-42
    摘要: <正>一、'重力势能'教学逻辑的长期困惑'重力势能'是高中物理教学中的一个重要概念,同时也是一个教学难点。原因不仅在于重力势能概念本身的抽象性,还在于长期以来这一概念教学的逻辑困惑。这种困惑...
  • 作者: 许飞
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  43-44
    摘要: '太阳与行星间的引力'一节是人教版高中物理教材必修2第六章《万有引力与航天》的第二节,本节内容不同于其它知识性的章节,它先介绍了太阳与行星间的引力发现过程的物理学史,再结合开普勒第三定律和牛...
  • 作者: 王大春
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  45-46
    摘要: <正>“物理知识在现代生活、社会生产、科学技术中有广泛的应用。高中物理教学目的就是要培养学生在高中物理课程中学习物理基础知识和实验技能,进行科学方法和科学思维的训练,……”根据这一《大纲》要...
  • 作者: 谭坤平
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  47-48
    摘要: <正>物理教学的过程实际上就是师生之间的交流与合作的过程,师生之间、同学之间的设疑、质疑和释疑又是物理教学活动中最重要的环节,教师需要在不同的教学环节巧妙地设疑,激发学生的学习探究热情,让同...
  • 作者: 王红燕
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  49-50
    摘要: <正>相较于高中物理,初中物理内容浅显易懂,跟日常生活联系也比较紧密,学生在学习中感到较轻松。而进入高中以后,由于教材难度加大、学生认知能力、运用数学知识能力欠佳、学习方法上的不适应,所以学...
  • 作者: 顾红军
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  51-
    摘要: <正>密度是初中生物理学习时必须掌握的七个重点内容之一,而且本节内容也是学生力学学习的重要基础,所蕴含的物理量定义方式和实验操作都是最基本的物理研究方法,本课的重要性不言而喻。就学习顺序而言...
  • 作者: 傅广生
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  52-53
    摘要: 本文通过初、高中物理教学中利用废弃的塑料瓶进行实验的8个实例,展示了如何利用生活中常见的物品,甚至是废弃物品去拓展物理实验的教学资源,显示出这种方式能为物理实验教学带来意想不到的好效果,从而...
  • 作者: 陈野
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  54-55
    摘要: 在平时教学中,部分力学实验存在或多或少的不足之处,本文针对于力学实验的改进话题,从力学实验改进的原则和改进的策略角度进行分析与探讨。
  • 作者: 韦叶平
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  56-57
    摘要: <正>王亚平太空授课演示的失重现象,给同学们留下了深刻的印象,提供了遐想的空间。但在日常生活中同学们却无法真正体验,在课堂上取而代之的是:手托书本上下变速移动,感觉手上的压力发生变化;重物在...
  • 作者: 彭波 王惠
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  58-
    摘要: 物理是以观察与实验为基础的学科,基于生活化初中物理实验更贴近学生的生活实际,更富有亲切感、新奇感,对提高学生的学习兴趣,增进学生对物理知识的理解,促进师生交流等具有重要作用。本文结合具体教学...
  • 作者: 尹芬芬 李勇 李宗宝 王应 陈泽旻
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  59-63
    摘要: 振动在自然界中广泛存在,在生产技术中有着极为广泛的应用。简谐振动是最简单的周期性振动,是研究复杂振动的基础。所以本文主要就简谐振动中合成需考虑的问题、不同情况的两种简谐振动的合成进行了分析讨...
  • 作者: 宋善炎 彭满娟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  64-67
    摘要: 物理模型的建立在物理竞赛乃至各领域,起着相当大的作用,但学生很难突破思维障碍建立物理模型。选用部分物理情境,利用类比法、运动分解法等思维方法来建立物理模型,并对不同的模型进行拓展,帮助竞赛学...
  • 作者: 孙永茂 林钦 邹佳辰
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  68-69
    摘要: 自行车是人们日常生活中常见的交通工具,其中蕴含大量有关摩擦力的知识,而摩擦力又是中学教学过程中的重点与难点,学生对于摩擦力的产生与方向具有顽固的错误观念。为此,解析自行车运动时前后轮摩擦力的...
  • 作者: 徐恩
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  70-71
    摘要: 克服安培力做功一定等于回路中产生的电能和电热吗?纯电阻回路中,只有动生电动势时,安培力做功之和等于回路产生的电能,那既有动生电动势又有感生电动势时,关系如何呢?如果回路中有电源相连,关系又如...
  • 作者: 曹海伟
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  72-73
    摘要: 物理的学习和研究都离不开数学,但物理并不等同于数学,这其中是存在一定差异的。初中物理知识与数学知识的衔接问题如若处理得当,就能充分发挥数学在初中物理学习中的作用。如若处理不好,数学基础不好的...
  • 作者: 魏统乾
    刊名: 湖南中学物理
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  74-75
    摘要: <正>对很多物理老师和高中学生而言,题目的设问好像是多余的,那么为什么要提出这一看似简单的问题呢?一、问题的提出问题源于一道高考模拟选择题,题目如下。在物理学的发展史上,众多物理学家为了人类...

湖南中学物理基本信息

刊名 湖南中学物理 主编 罗维治
曾用名
主办单位 湖南师大  主管单位 湖南师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1673-1875 CN 43-1041/O3
邮编 410006 电子邮箱
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地址 湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内

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