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湖南中学物理
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投稿
Hunan Middle School Physics
主办单位：
湖南师大
ISSN：
1673-1875
CN：
43-1041/O3
出版周期：
月刊
邮编：
410006
地址：
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421. 基于问题解决的高三试卷讲评课策略刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 在对现行高三物理试卷讲评的现状和效果分析以及对试卷讲评课功能的探讨基础上,提出了基于'问题解决'下的试卷讲评策略,并通过两个实例的分析,具体谈谈应用情况。
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422. 初中物理的复习课设计与思考刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 从初中物理的教学实践出发,指出要提升复习课堂的效率,教师要注重目标设计的层次性、例题选择的针对性、问题设计的系统性和问题分析的深刻性。
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423. 《涡流、电磁阻尼和电磁驱动》教学设计刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年11期页码:摘要： [授课对象]高二学生[教材]人教版物理选修3-2第四章第7节[课时安排]1课时(45分钟)一、教材分析1.课程标准的要求通过实验,了解涡流现象。能举例说明涡流现象在生活中的应用。2.本节内容...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 新课程改革的不断深化,提升学生终身学习能力为中心的'核心素养生成'成为当前课程物理教学改革的重要内容。以高中物理'超重和失重'为例,探讨课堂教学设计中如何构建物理观念、培养科学思维、提升科学...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 课堂提问,是一种有效的启发式教学手段。循序渐进、环环相扣的问题,不仅能引导学生独立思考,发展学生的思维,还能提高学生学习的积极性,保障其课堂主体地位。本文以'电磁场与电磁波'为例,说明如何在...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 实验教学在高中物理中占有重要地位,可培养学生的核心素养。在'库仑定律'教学设计中,演示实验和分组实验将历史实验的科学方法重演,在掌握物理规律的同时,体会物理规律的发现过程。合理的实验设计和科...
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427. 一道联考题的“节外生枝”刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 通过蚂蚁缓慢爬行过程中能否'抓地'的讨论,把定性的问题变成定量的问题,既能提高试题命制的科学性、严谨性、广阔性、深刻性,又能培养学生探究意识和探究能力,提高学生的理性思维能力和追根问底、格物...
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428. 对2018年全国高考Ⅰ卷物理解题之看法刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 本文主要对2018年全国Ⅰ卷物理部分几道容易出现错误的题目,作了一些分析与归纳,希望能对同学或老师有一点启发。一、把好审题关例(全国Ⅰ卷18)如图1所示,abc是竖直面内的光滑固定轨道,ab...
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429. 由一道共点力平衡习题引发的思考刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 共点力平衡问题一直是高中物理的重点,如果一个物体受到几个力同时作用,而这些力又不在同一平面上,那受力分析就会使得学生感到束手无策。通过一道空间共点力平衡有关的例题,探讨如何有效提高教学效果的...
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430. 例析轻质物模型的力学特征及其应用刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年11期页码:摘要： 通过一道例题的解析分析得出轻质物理想模型的两个力学特征,利用轻质物的力学特征可以使实际问题的解决变得简化,并以三道例题加以具体分析说明。
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431. 初中物理教师模型本质观的现状研究刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 模型本质观是物理学科核心素养中科学思维的主要要素之一。本研究对来自湖北省7个地级市的49名初中物理教师进行调查发现:初中物理教师模型本质观并未随着职称和工作年限增加而得到发展,对模型本质认识...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 基于物理学方法论中概念建立、形成的思想与方法,审视、思索当前高中物理概念教学:(1)高中物理概念教学应有两种教学思路,全面体现概念建立、形成的思想与方法;(2)当前高中物理概念教学局限于体现...
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433. 中学物理教学中情境创设的思考与实践刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 中学物理教学中重视情境的创设,既有利于发挥学生的主体性作用,也有利于培养学生的物理学科核心素养。情境创设要联系实际,贴近学生的经验认知;要能引发认知冲突,激发学生的求知欲;要逻辑严谨,培养学...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文以《运动电荷在磁场中受到的力》的教学设计为例,阐述用生活实景、学生经历、真实实验甚至网络终端等为元素建立的'云课堂'情境的建构,摭谈高中物理'云课堂'教学建构的设想,揭示高中物理'云课堂...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文以'物理学史'为主题和关键词,在中国知网CNKI上检索并收集了自1998-2017年的相关文献共988篇。运用Citespace软件进行可视化分析,通过研究作者图谱,判断该领域的核心人物...
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436. 高考物理全国卷的一致性分析刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 高考试卷的一致性影响基础教育的均衡发展。运用SEC分析模式研究2018年高考物理全国卷的一致性,结果表明2018高考物理全国一卷、二卷、三卷之间不具有统计意义上的显著一致性,其中影响一卷与二...
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437. 关于电影素材编制原始物理问题的探讨刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 电影素材一直以来在中学物理教学中是运用较多的课程资源。本文试图通过对比分析的方法,将电影素材引入到编制原始物理问题之中,探讨其编制步骤,从而使原始物理问题在中学物理教学中更加容易推广。
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438. 关注学生的思维发展,实现课堂的动态生成刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 学生的思维发展与生活经验、实践体验、想象能力等因素有着密切关系。弄清学生想知道什么?什么地方有疑惑?及时发现和掌握学生思维发展的程度,对提高教学效益、发展学习能力有重要意义。学生的许多问题可...
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439. 增加学习体验优化教学效果刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 教学中不同的教学方式,学生获取的信息量大相径庭。通过改变探究方式,可以起到优化信息呈现,增加学生获取信息量,增强学生的学习体验,从而提升教学效率的作用。教学中可以将教师的讲授变成探究实验增加...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年12期页码:摘要： '从托勒密到开普勒'这节课,除了要向学生传授基础知识和技能以外,更应重视通过巧妙地设计问题,逐步引导学生从独立学习,到合作交流,再到进一步的科学探究,让学生体会行星运动规律的发现过程,掌握这...
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441. 基于中学生视域下的“三原色”刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 从混合结果和发光原理上区分光的三原色与颜料的三原色差异,然后由表及里从发光原理与视觉方面说明二者的联系,便于学生认识其组成部分不同、发光原理联系紧密的实质。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 口诀教学法是把物理规律、物理原理、操作流程、步骤及要领用几个形象的字编成口诀,在高中物理教学中由教师运用口诀示范、讲解,学生边学边练边体会,使学生掌握有关物理知识、方法和技能的教学方法。本文...
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443. 符号的力量刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 平面平行运动是中学物理竞赛的一个重要的考点,涉及到多种物理定律的灵活应用。本文对这类问题的基本解题思路进行了归纳总结,希望能对竞赛生有所帮助。
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444. “搭一脚手架”顺利解决物理问题刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 看似缺少条件或问题与条件之间直接联系不上时,根据题意假设一个过度条件联系它们,起承上启下的作用,或等效替代,以起到'脚手架'作用,达到解决问题的效果。
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445. 在学科实践活动中培养物理核心素养刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 高中物理课堂中的实验教学是培养学生物理学科核心素养的重要途径。本文根据自己的教学实践就如何利用实验教学来理清物理概念,树立物理观念。以及在利用实验细节、实验拓展,物理学家实验史来培养实验探究...
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446. 伸长法测杨氏模量实验装置的改进刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文简介现有伸长法测杨氏模量实验装置,指出具体操作过程中存在的三个不足;接着针对现有仪器的不足,提出了三个改进措施;最后简要说明改进仪器特点。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 本文依据《江苏省初中物理核心素养与关键能力框架(试行)》,介绍了实验探究能力维度之中'问题与猜想'、'实验与操作'和'证据与论证'三个关键能力表现的最高水平;根据'问题与操作'等关键能力行为...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 通过设计实验来践行体验式学习,是培养学生物理核心素养的一个可行方法。从生活中的手电筒到手摇发电手电筒,引入课题。先定性探究电动势的决定因素,再应用控制变量法来具体探究定量关系。探究时间相同电...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 目前实验教学仍有不真做实验的现状,《探究功与物体速度变化的关系》这一实验新近纳入考纲,完成情况并不理想,针对这一情况,我们对该实验常用的三个方案进行比较分析,选择并确定一个可行方案,并通过对...
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450. 新技术时代传统物理实验的魅力刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 新技术时代学校可以为学生提供打点计时器装置、气垫导轨装置以及DIS装置来自主完成'探究加速度与力、质量的关系'这一探究性实验,但是通过呈现每一套装置的实验过程、分析每一个实验过程给学生带来的...
湖南中学物理基本信息
| 刊名 | 湖南中学物理 | 主编 | 罗维治 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖南师大 | 主管单位 | 湖南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-1875 | CN | 43-1041/O3 |
| 邮编 | 410006 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内 |
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