中学政史地(教学指导)期刊
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中学政史地(教学指导)

《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中,《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则,融科学性、针对性、权威性、适用性,形成学科间综... 更多
主办单位:
河南大学出版社
ISSN:
CN:
41-1380/G4
出版周期:
月刊
邮编:
450001
地址:
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
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  • 作者: 华明利
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  90-92
    摘要: 国际关系包括政治关系、经济关系。从近几年高考来看,考查国际关系要么是考查政治关系,要么是考查经济关系,或者是政治关系、经济关系一起考查,再要求用哲学思维来回答问题。因此,国际关系的复习就应该...
  • 作者: 杜海英
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  93-95
    摘要: 自鸦片战争爆发到太平天国失败,虽然只有短短的六十多年,其中却发生了一系列重大的历史事件--第一次鸦片战争、第二鸦片战争、太平天国运动等,这些历史事件不是孤立的,而是有密切关系的。因此,在教学...
  • 作者: 柳红英
    发表期刊: 2009年7期
    页码:  95-96
    摘要: 能否在高考中取得成功,关系到对高中三年教学工作的认可,因此,怎样有效进行地理复习成为我们高三地理教师最为关注的问题之一。制定有效的复习计划是提高复习效率的基本条件,我校教师有以下计划:
  • 作者: 林玲玲
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  3-4
    摘要: 随着教育教学改革的不断深化,培养创新人才成为每个教师责无旁贷的使命。要培养和造就适应未来时代需要的创新型人才,关键是构筑新的教育理念,突破旧的教育模式,在教学环境和教学方式上进行革新。作为一...
  • 作者: 杨立荣
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  5-6
    摘要: 传统的历史教学同其他学科一样以“教书”为主要目的,以培养学科后备人才为手段,这种“只见学科不见人”的教育观从根本,有违教育的本质,也使得中学历史教学丧失了其生命力。现在随着历史本位的回归,随...
  • 作者: 郭素云
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  7-8
    摘要: 在地理教学中培养学生的创新素质,具有独特的优势一地理是一门综合性学科,涉及自然科学与人文科学多方面的知识,其综合性、实践性、时代性强,更能激起学生质疑、探究、想象和创造的欲望。因此,只要努力...
  • 作者: 付花萍
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  9-10
    摘要: 近些年来,初中思品课教改似乎比其他学科都活跃,课本换了一个版本又一个版本,新理论、新经验层出不穷。然而,在现实面前,我们又不得不承认,思品教学中的问题并没有解决多少,总体面貌并无多大改观。近...
  • 作者: 张爱华
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  11-12
    摘要: 新课改的实施,特别强调贯彻素质教育。但在高中阶段的教学中,由于高考的指挥棒作用,以及历史教材改革的滞后性,传统的应试教育模式仍普遍存在。作为一名高中历史教师,如何适应新课改的要求,激发学生的...
  • 作者: 王晓俊
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  13-14
    摘要: 很多学生认为,思想政治课没什么可学,只要考试前背背就行了;还有一些学生认为.思想政治课说的全足一些枯燥乏味的大道理,上课没兴趣。要克服学生对思想政治课的这些偏见,我认为.首先要培养学生学习思...
  • 作者: 王艳玲
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  15-16
    摘要: 在教学中,为什么很多学生对思想政治课不感兴趣呢?原因很多,政治课相对于其他课程来说,其教材内容较抽象乏味,在教学过程中往往不能让学生及时体验到学习后的用处.不能充分发挥其学习的主动性、创造性...
  • 作者: 郝许则
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  17-18
    摘要: 随着社会发展对人才素质要求的提高,素质教育越来越成为学校教育的一个重要课题。作为一名高中政治教师,要严以律己、为人师表、关爱学生、教育学生,加速实施素质教育进程。
  • 作者: 周斌
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  19-20
    摘要: 随着计算机网络的普及,以计算机为核心的网络多媒体教学已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效途径。近年来,网络多媒体运用于政治课教学日渐普遍。在我校教师人人配备笔记本电脑和网络工程...
  • 作者: 张文谦
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  21-22
    摘要: 历史教学基本技能训练是指课前准备、课堂实施、课后评议三个教学环节所必备的备课、说课、上课、听课、评课五种基本技能的训练。这种技能训练是将历史教育知识转化为历史教学能力的必经过程。这一教学板块...
  • 作者: 张冬梅
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  23-24
    摘要: 一、机械地照搬教材现成的问题,导致学生思维受阻,无法灵活展开 新课程改革下的历史教材,内容作了较大的删减、改动,可以说达到了比较精炼的程度。教材在学科知识的信息编排顺序上,主要是以学科的内...
  • 作者: 李会琴
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  25-26
    摘要: 一、推陈出新,巧设疑点 平铺直叙的陈旧教学方法.会让学生在听课时产生一种昏昏欲睡的感觉,要想改变这种现状,就要从教学过程入手,采用新的教学模式,让学生兴奋起来,比如在讲课中先提出疑点,让学...
  • 作者: 王少牛
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  27-28
    摘要: 新课改要求学生通过历史学习建立起认识社会、评价事物的标准,运用这些方法去处理复杂的现实问题,并在这个过程中形成正确的世界观、人生观、价值观以及良好的人格,形成崇尚科学的意识,确立求真求实和创...
  • 作者: 李花荣
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  29-30
    摘要: 小组合作学习是新课程所倡导的一种新的学习方式。实践表明,小组合作学习能使每一个学生参与学习,有充分发言和表现自己的机会,能提供有利于师生之间、学生之间多向互动、多元的信息交流方式,从而真正推...
  • 作者: 赵娟
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  31-32
    摘要: 一、要有一种宽松、自主、自由、丰富多彩的教育氛围 追求真理、勇于探索、独立思考、敢于冒险和富有主动精神,是我们在教学中对学生的永恒要求,创造性只有在这种氛围中才能被激发出来。我在历史教学中...
  • 作者: 候燕飞
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  33-34
    摘要: “初二会考,初三暂息;阔别一年,再修地理”是当前我国地理课程设置的现状。这种课程没置无疑造成初、高中地理知识的断层和学生学习的遗忘,极易导致高中学生对地理的厌学甚至放弃,这对高一学生学习地理...
  • 作者: 路金梅
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  35-36
    摘要: 初中教材讲到了“我国东部地区雨带的推移”,而高一教材则讲到了“副热带高压与我国的降水和旱涝”。在高三综合练习时经常遇到这样的练习题,但有不少学生对此问题不甚了解,做题时失分不少。结合自己多年...
  • 作者: 王红霞
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  37-38
    摘要: 中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目.普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。如何改变这一种状况,是摆在我们每一位政治教师面前的重要...
  • 作者: 付会娟
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  39-40
    摘要: 兴趣是最好的老师。很多人都有这种体会:感兴趣的小说或故事,仅看过或听过一遍,数年之后仍记忆犹新,而有些知识背诵多遍仍记不住,这就是兴趣的“魔力”。由此可见,激发学生的学习兴趣,让学生主动参与...
  • 作者: 刘超
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  41-42
    摘要: 一提起高三,我们的眼前便会出现一幅幅这样的画面:一间间拥挤的教室里,一张张被各种复习资料堆积得如同小山的课桌后,坐着一个个灰头土脸的高三学子;课堂气氛沉闷,学子们埋头题海,憔悴的脸、沉重的头...
  • 作者: 孙金香
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  43-44
    摘要: 随着信息技术的快速普及,多媒体辅助教学越来越受到老师和同学们的欢迎,在高中政治教学中体现出了鲜活的生命力。在实践中,我运用多媒体对教学内容进行综合处理,达到了图文并茂的教学效果,使抽象深奥的...
  • 作者: 张同英
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  45-46
    摘要: 历史学科中蕴涵着丰富的民主法制教育资源,为开展民主法制教育提供了得天独厚的条件。从某种意义上说,人类社会的发展史,也是一部人类的民主法制演进史。因此,开展民主法制教育,是历史教学的内在要求和...
  • 作者: 邢琳琳
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  47-48
    摘要: 素质教育要求人们把教师这一职业放在社会发展与人才培养的大视野中来定位,时代的发展也需要我们换一种角度看“教与学”的关系。新时期要求教育工作者根据社会长远发展的需要,以全面提高学生的基本素质为...
  • 作者: 赵建梅
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  49-50
    摘要: 一些中学生说他最喜欢上历史课.却又最恨历史考试。究其原因就是我们有的教师在讲授知识时只注意趣味性、故事性,却没有把学史的方法教给学生。古人说:“授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔.则终生受益。...
  • 作者: 于水兴
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  51-52
    摘要: 谈到现在高中历史教学工作,许多教师都说难教。究其原因其实是很多教师没有处理好教师与学生的角色关系,仍是重复以前的灌输教育。笔者认为.教师在历史教学中应加强学生自主性学习,即学习不是由教师向学...
  • 作者: 李淑英
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  53-54
    摘要: 长期以来,在沉重的升学压力下,初中历史长期以“副科”的“身份”存在,处于不被重视的地位,加上学生学习目的不明确、学习方法滞后,以致高中学生历史课上不愿认真听讲、积极思考,不愿做平时的积累,只...
  • 作者: 李建民
    发表期刊: 2009年8期
    页码:  55-56
    摘要: 计算机辅助教学的强大功能和不可替代的先进性正受到广大教师的重视和认可。教师中的许多有识之士很早就认识到了多媒体对地理教学的重要意义。利用多媒体技术制作的课件、动画等在教学中起着演示教具的作用...

中学政史地(教学指导)基本信息

刊名 中学政史地(教学指导) 主编
曾用名
主办单位 河南大学出版社  主管单位 河南大学
出版周期 月刊 语种
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