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中学政史地(教学指导)2014年第3期出版文献
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中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “同课异构”的目的不是为了同场竞技，而是为了相互交流，这一目的决定了教师授课风格、形式可以多样化，从而让人领略不同的教学风格，在鉴赏中找寻差异，在比较中学习特色。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在新课改理念的统领下，“读问讲练”成为课堂教学中相辅相成的因素，它们贯穿于课前、课中、课后，将整个教学变成遥相呼应、相互促进的整体。在应用“读问讲练”教学法的课堂上，生生合作，师生合作，积极...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在传统的历史教学过程中，教师都是通过文字资料来呈现教学内容，也是通过文字来教授历史知识，这样的教学方式很容易给学生带来枯燥、无聊的感觉，使学生的学习兴趣荡然无存。在目前的新课改中，越来越多的...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新一轮课程改革的核心理念是：以学生的发展为本。主体性教学理论认为，学生的发展应该是指学生主体意识的觉醒和主体能力的提高。这就要求教师必须构建适应新课程理念的课堂结构和可操作性较强的教学模式，...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 高中政治教学的目的是为了更好地培养学生形成正确的价值观和人生观，为学生以后走向社会、服务社会奠定基础。而现状却是，高中政治教师教学过于死板，不能很好地将教学内容与社会实际相结合，致使政治课堂...
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36. 浅议初中历史课堂教学的结尾刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 初中历史课堂教学的结尾，要精心设计，巧妙安排，使学生掌握的历史知识进一步系统化、网络化，使学生的兴趣得到进一步激发，思维得到进一步升华。结尾处理得当，能将教学小课堂融人人生大课堂，将教学效果...
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37. 创设初中思想品德教学情境刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教师在开展初中思想品德教学时创设合适的情境，能让学生感到思品教育能切切实实地解决生活中的问题，从而使学生更主动地参与教学，逐渐形成正确的世界观、价值观和人生观。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 当前阶段，高中地理教学往往停留在表面，难以深入挖掘。教师在引导学生进行问题讨论时，经常启而不发、论而无果，进展还很缓慢。学生学习地理的兴趣低下，难以形成良好的探究习惯。究其根源，是因为教师在...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 高中地理课程标准倡导学生主动学习，强调课程的实施与设计要有利于学生的学习方式向自主、合作与探究方式的转变。在此，本人结合多年的教学尝试与探索，谈一谈对小组自主合作探究学习的认识。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 高中实验教学是理论和实践相结合，培养学生创新能力和实践能力的重要方式。科学高效的实验教学，能够极大地提高教学效率。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 近年来，教育部多次提出，中学生除了要学好教材内容之外，还应该学习一些乡土历史。新的历史课程标准也提出，教师要重视利用乡土历史课程资源对学生进行热爱家乡、热爱祖国的爱国主义思想教育，以增强学生...
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42. 注重情感教育激活历史课堂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在全面实施新课程改革的今天，初中历史课堂教学必须贴近社会、贴近实际、贴近教材、贴近学生，把情感教育贯穿于整个历史课堂的始终，使学生的智商和情商都能得到充分的发展，从而养成健全的人格。根据多年...
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43. 再现历史惰境还原历史真相刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在多媒体技术高度发展的今天，情境教学法被赋予了新的内涵，广泛应用于中学历史课堂教学。情景教学法通过创设各种各样的教学情境激发学生学习历史的兴趣，真实再现历史情境，还原历史真相，进而优化课堂教...
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44. 经典与热点，妙用存乎一心刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 如今，社会发展日新月异，国内国际形势多变，政治教学也要与时俱进，适时引进新鲜材料以丰富政治课堂。我校现在所使用的思想政治教材，历经多次修订，在保证原有基本知识和相关材料完整的基础上，删减了一...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在历史教材中，由于古代史部分的政治、军事、文化知识具有生动有趣、丰富多彩的特点，所以老师爱讲，学生爱听，教学效果比较好。但经济史、民族关系史部分的内容枯燥且难以理解，所以教师讲起来常感力不从...
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46. 浅谈如何增强思想政治教学实效刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 新课程改革要求教师提高创造性处理教材的能力，实现自身专业发展。作为思想政治教师，我力求在每节课上整合、活用教材，尽可能多地呈现知识点，最大限度地扩大信息量，以提高课堂的“含金量”，增强思想政...
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47. 高三思想政治临考辅导资料撰写反思刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 每年高考之前，各种辅导资料如雪片一样纷沓而至，教师目不暇接、学生疲惫不堪。一份高质量的、适合本校学生的临考辅导资料应具有什么特点？教师该怎样编写这份资料呢？
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 上学期，我参加了学校的赛课活动，课题是人教版高中历史必修3第3课《宋明理学》。我深知，教师对教材重难点的把握情况，甚至所使用的素材都差不多，要想教出新意只能从立意上人手。因此，我临时改动了教...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 金秋送爽，丹桂飘香，2013年10月11日至14日，河南省第十一届初中历史优质课大赛在新乡辉县百泉国际大酒店隆重举行。本次大赛由河南省基础教育教学研究室历史学科教研员梁东莉老师主持。
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50. 顾问风采刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 梁东莉，女，汉族，中学高级教师、特级教师，现任河南省基础教育教学研究室文科二室副主任、历史学科教研员。主要从事历史教学和历史教研工作。主要负责河南省历史学科中招命题、高中会考命题、高中适应性...
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
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