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中学政史地(教学指导)2014年第7期出版文献
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中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 继十七大提出“生态文明观念在全社会牢固树立”的要求后,十八大进一步强调了生态文明建设的战略地位,自此,教育界开始重视对生态文明教育的研究.关于中学生态文明素质教育的概念界定,教育界只是将其融...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 新课程改革要求教师注意知识的产生过程和方法,注重情感、态度、价值观的培养,建立新型的师生关系,关注师生的共同发展.经过一年的课改学习和实践,我越来越感觉到建立新型师生关系既是实施新课程改革的...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 教育的发展促使课程改革不断深化.我国的课程改革已进行了十年,在这十年中,各级教育部门和学校为了推动教育的发展,特别是推动课堂教学改革的深化,结合本地区、本单位实际,提出了许多行之有效的教学模...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 乡土地理具有贴近学生生活的特点,它反映的地理事实是具体的、生动的,可以把地理环境和真实世界直接地展示给学生,因而它对学生理解课本知识、形成学科能力有着无可替代的作用.在地理教学中渗透乡土地理...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在高中政治新课程改革中,教师的角色发生了根本性的转变,教师成了学生学习的启发者、引导者、参与者、督促者.教师角色的转变必然会引起学生学习方式的转变.在这种形势下,我在教学中进行了大胆的尝试,...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 网上有这样一篇文章：一个日本记者到中国某大学演讲，演讲前问在座的学生：“你们知道黄继光、邱少云吗？”没想到，一名大学生抢答道：“我们在座的这些人都知道这两个傻帽儿。”
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 高中思想政治课程改革强调,思想政治课要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中遇到的问题,帮助学生了解和掌握社会生活的要求和规范,提高学...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 新一轮课程改革的春风吹遍了祖国大地,新课改理念如春雨般滋润着广大教师的心田.关注教师教学方式和学生学习方式的转变,是真正贯彻新课改理念、打造高效课堂的重要标志.
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在传统的教学模式中,教师扮演的是知识传授者的角色,是课堂的主体.这种模式忽视了学生的主体地位,不利于学生能力的培养.高中地理课程改革的实施,为案例教学法在高中地理教学中的运用提供了依据.本文...
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10. 浅谈高中历史开放性问题教学的价值刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 高中历史开放性问题教学可以激发学生主动参与课堂的积极性,给学生提供体验成功的机会,增强学生的学习自信心,培养学生良好的思维品质,提高教师素质.
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 一、现代信息技术在地理教学中的应用原理 （一）效率原理——利用现代信息技术提高教学效率 教学效率高低与地理教师的教学能力及学生的学习能力高低有关。所以，要想提高教学效率就要提高教师的授课...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 21世纪,中国教育面临着前所未有的机遇和挑战.课堂作为对学生进行素质教育的主阵地,必须发挥其在素质教育中的作用.作为历史教师,笔者在教学过程中发现政治、历史、地理等学科在多数学校得不到足够重...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 研究性学习是一种能够帮助学生自主学习与独立思考,鼓励学生探索和创新、理论联系实际的学习方式,开展研究性学习的目的是发展学生的创新能力和实践能力.研究性学习是课堂教学与实践活动相结合的新型教学...
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14. 浅论高中历史课堂的高效讨论刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在新课改形势下，要想彻底改变教师“一言堂”、“满堂灌”的教学局而，就必须在课堂教学中引入讨论机制，让师生在对课堂问题的探求、辩论和反思中相互启发，让学生由被动地接受知识变为主动地探究知识。那...
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15. 运用信息技术激活高中地理课堂刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 随着信息技术的发展,在地理课堂教学中,教师不仅可以用课本中的图片、文字进行教学,还可以用多媒体动画来演示地理现象,从而给学生以视觉上的冲击,激发学生学习地理的兴趣和对地理课的热情.地理学科由...
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16. 如何使初中学生对地理产生学习兴趣刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 众所周知,自从中招取消地理科目的考试后,有些学校就把地理当作副科来对待,这导致很多学生不重视对地理的学习,学习积极性不高,认为学得再好,不考试就没什么用.面对这种情况,地理教师应该怎么做呢？
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 新课程改革要求地理课堂教学以学生为主体，将学生的被动接受式学习转变为自主学习、合作学习和探究学习。因此，在教学过程中，教师要充分调动和激发学生参与教学活动的主体意识，精心创设教学情境，合理设...
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18. 地理课堂需要“等待”刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 台湾著名作家林清玄曾写过这样一则故事：当我看到水田边一片白色的花,形似百合,却开得比百合还要繁盛,我当场就被那雄浑的美震慑了.这是什么花呢？我拉住田边的农夫问道.这是空心菜呀!农夫说.原来空...
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19. 合作学习在高中历史教学中的应用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 小组合作学习就是指在小组中,学生共同完成学习任务,实现学习目标.在小组合作学习的过程中,学生之间要分工合作.在高中历史教学中,开展小组合作学习不仅能够使学生学习的积极性和主动性得到提高,而且...
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20. 地理课堂需要“四有”刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进,各种各样的教学模式、学习方法纷纷出现,课堂教学异彩纷呈,极具观赏性.在这种形势的影响下,课堂教学更加优化,教学行为更加合理.但也有一些教师由于对课程改革认识不清晰、...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 中学思想政治是一门塑造学生心灵的德育课程，强调理论和实践相结合，具有鲜明的时代性。由于中学思想政治教材的滞后性，教师必须以“动态”的现实去丰富“静态”的教材，用最新发生的国内外时事解释、证明...
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22. 掌握解题方略 巧答探究性试题刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 高中政治探究性试题多以社会热点问题为切入点,并结合政治相关理论知识创设问题情境,要求学生依据现实生活作答.探究性试题留给学生的发挥空间很大,它往往要求学生结合材料或题干中给出的情境,运用高中...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 现阶段,随着我国课程教学改革的不断深化,国内教育教学工作也在逐渐趋于完善,越来越多的教师开始着眼于提高自己的教学质量,创新教学理念,完善教学方法.在高中政治课堂教学中,教师的教学方式在很大程...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 一、高中历史新课改课堂教学中存在以下问题 1．课时不足。 在高中新课改实施过程中，很多教师感到课时严重不足。为了完成教学任务，教师只得加快课堂教学节奏，这样一来，留给学生思考和感悟的时间...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 纵观每年的高考试题，不难发现在综合题目的设问中常常会出现“分析”、“描述”、“简述”、“概述”、“归纳”、“指出”、“说出”、“简析”、“说明”等动词，这不仅是因为命题着注意措辞，也是因为命...
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26. 中考历史复习有效性的探索刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 一般来说,九年级的学生已经学习了初中历史教材的大部分内容,掌握了一些历史学习方法,感受到了用历史观点分析问题的奇妙,体验到了历史学科的独特魅力和学习历史的无穷乐趣.但是,这些是不足以应对中考...
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27. 从高考地理试题思考高三备考刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 广大师生要想实现有效的高考备考,就必须更新备考观念,回归教育理性,明晰高考的性质是什么,高考的价值追求是什么,高考应当承载哪些功能,高考在考什么,进而从高考地理命题的技术层面来认识高考.
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在一次评课比赛中,我选择将《辛亥革命》这一节课作为比赛的课题.我在准备阶段费了一番工夫,力求不落俗套,尽量做到推陈出新、于平实中见新意.从教学的效果来看,这节课达到了预期的目标.在此,我将这...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 2013年高考一结束,学生就纷纷打电话给我,告诉我历史的主观题考查的是妇女地位的变化,根本不知道怎么解答.听了学生的反馈,我很快在网上搜索到了学生所说的文综历史第37题,乍一看,这道题似乎很...
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30. 编委风采刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 李长文，男，中共党员，中学高级教师，河南洛宁人，现任洛阳市教育局中小学教研室高中组组长、思想政治学科教研员，是河南省基础教育和高中课改专家指导组成员、河南省优秀思想政治课教师、河南省优秀基础...
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
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