中学政史地(教学指导)期刊
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中学政史地(教学指导)

《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中,《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则,融科学性、针对性、权威性、适用性,形成学科间综... 更多
主办单位:
河南大学出版社
ISSN:
CN:
41-1380/G4
出版周期:
月刊
邮编:
450001
地址:
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
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  • 作者: 林英
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  3-4
    摘要: 课堂是学生学习的主要阵地,教学评价是对教师的教与学生的学的评价。由于受应试教育的影响,传统的初中思想品德课堂教学评价往往注重学生的考试成绩,并将考试成绩作为唯一的评价标准,这种方式存在局限性...
  • 作者: 李宝华
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  7-8
    摘要: 近年来,高中生历史思维能力培养的问题逐渐引起了人们的关注。在传统的历史课堂教学中,教师往往重视对学生知识的灌输,忽视对学生能力的培养,这就会使学生丧失学习兴趣。在这一形势下,教师要在实际教学...
  • 作者: 蔡文勤
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  11-12
    摘要: 在新课改下,依据课程标准而编写的中学历史教材出现了多个版本,这一情形使高考历史试题发生了变化。下面我就结合高考历史试题的变化,谈一谈不同类型选择题的解答方法。
  • 作者: 鲁素盘
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  13-14
    摘要: 高中是学生形成正确价值观、人生观、世界观的关键时期,对学生的终身发展具有重要影响。因此,在高中政治教学中,教师要帮助学生逐步形成分析问题、解决问题的能力,提高学生的实践能力,使学生成为一名具...
  • 作者: 刘晶
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  17-18
    摘要: 新课程改革实施以来,如何开展有效的历史教学成为教师亟须解决的问题。对此,教师要认真备课,做好指导。下面我就结合自己的教学实践,谈一谈开展历史教学的有效策略。
  • 作者: 邱凌云
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  19-20
    摘要: 市场经济的迅猛发展带动了职业教育的发展,我国逐渐加大了对职业教育的投资力度,以使职业教育更好地为社会培养专业人才。在这一形势下,职业教育学生人数迅速增多。思想品德作为与学生素养息息相关的学科...
  • 作者: 邹明媚
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  21-22
    摘要: 当前,中小学教师中有一部分是师范类院校毕业的教师,还有一部分是非师范类院校毕业的教师。这两类教师在教学方法和教学思想等方面存在较大的差异。下面笔者就对中小学师范类与非师范类教师的教学能力进行...
  • 作者: 鄢仁棕
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  23-24
    摘要: 在传统的教学模式中,教师是课堂教学的主体,学生只能被动接受教师所讲授的内容。这就阻碍了学生思维能力和想象能力的形成,抑制了学生学习积极性的提高,不利于学生问题意识的培养。本文从初中地理课堂教...
  • 作者: 许土珍
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  25-26
    摘要: 随着新课改的不断推进,历史教学越来越受到重视。新课改要求历史教师在教学中不仅要对学生进行知识的灌输与传授,还要对学生进行人文教育,使学生成为高素质人才。因此,在中等师范历史教学中,教师要培养...
  • 作者: 钟美娟
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  27-28
    摘要: 许多学生认为历史学习枯燥、无趣,而且历史都是发生在过去的事情,学习意义不大。这种观点极大地影响了学生学习历史的兴趣与态度,降低了学生的学习效率。下面笔者就结合自身教学实践,谈一谈激发初中生历...
  • 作者: 严伟红
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  31-32
    摘要: 在新课程改革下,创设情境是实现教学目标的有效方法之一。因此,教师要创设情境,激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性和主动性,提高学生的综合能力和创新意识。
  • 作者: 蒋俞萍
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  35-37
    摘要: 微课已经不是新鲜事物,在新课改下,很多学校都进行了相关研究。但在实际教学中,还有很多问题需要教师解决,如是否达到了预期教学目标?教学主体是教师还是学生?如何最大限度地发挥微课的作用?
  • 作者: 陈新红
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  38-39
    摘要: 在教学中,教师要根据教学内容和课程标准,选择合适的教学方法,设计合理的教学方案。在设计教学的过程中,教师要遵循教学规律,解决实际问题,达到教学目标。下面笔者就以“地球的形状和大小”相关教学为...
  • 作者: 肖慧华
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  40-41
    摘要: 在传统的初中思想品德教学中,教师不注重采用有效的提问策略,无法准确掌握学生的学习情况,阻碍了学生思想品德学习能力的提高。因此,在初中思想品德课堂教学中,教师要采用有效提问策略,考查学生的学习...
  • 作者: 刘肄玲
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  42-43
    摘要: 历史课本中的插图具有以图代文、以图释文的作用,它与课本中的文字信息联系紧密、互为补充,能够形象地再现历史,为学生提供直观的历史素材。因此,存高中历史教学中,教师要适时、准确、灵活地运用课本插...
  • 作者: 朱益林
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  48-49
    摘要: 近年来,随着新课改的不断深入,历史教师开始考虑如何落实新课改理念,提高课堂教学实效。在新课改中,高效课堂的构建是重中之重。构建高效课堂就是改变传统的教学模式,建立以学生为中心的高效率的课堂。...
  • 作者: 钟林明
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  50-51
    摘要: 随着信息技术的不断发展,多媒体越来越受到重视。在初中地理教学中,多媒体凭借其图、文、声、像并茂的优势,能够极大地激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。可以说,多媒体在初中地理教学中有着非常...
  • 作者: 徐文良
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  52-53
    摘要: 新课程改革的实施为初中地理教学手段与教学模式的发展带来了巨大的挑战,也对初中地理教学提出了新的要求,多媒体的应用就是其重要体现之一。多媒体改变了传统的教学模式,为初中地理教学的发展提供了强有...
  • 作者: 张静静
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  60-61
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,初中历史课堂教学的实效性越来越受到重视,成为许多教育专家探讨的热门话题。现阶段的初中历史课堂教学存在诸多问题,且效率不高。
  • 作者: 于志
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  62-63
    摘要: 水是重要的社会资源和生活资源。在地理教学中,教师要根据教材内容,对学生进行节水教育,使学生懂得珍惜水资源,自觉保护水资源,节约用水。
  • 作者: 赖昌英
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  68-69
    摘要: 近些年来,我国一直在实行教育改革,并且取得了一定的成果。随着新课程改革的不断深入,案例教学法逐渐受到了人们的关注和重视。虽然案例教学法的应用取得了良好的效果,但在现阶段,我们对案例教学法的认...
  • 作者: 朱文墨
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  72-73
    摘要: 在初中思想品德教学中,学生普遍缺乏学习兴趣,不能主动参与课堂学习,已经严重影响到了教学效果的提高。在新课程改革下,教师要确立以学生为中心的教学观念,调动学生的学习主动性,结合实际生活进行教学...
  • 作者: 周春梅
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  74-75
    摘要: 长期以来,历史教师重视对课堂教学活动的研究,忽视对作业布置方法的研究,布置的作业内容固定、形式单一,无法激发学生的兴趣,加重了学生的负担。因此,教师要充分发挥课后作业的作用,精心布置作业,激...
  • 作者: 谢丰华
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  78-79
    摘要: 在高中历史课堂教学中,教师要充分运用生活化教学策略,创设日常生活情境,组织社会实践活动,使学生对历史知识产生形象、具体的认识,提高历史课堂教学质量。高中历史学科与社会发展、生活实践息息相关,...
  • 作者: 李健
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  80-81
    摘要: 在初中历史教学中,教师要充分利用历史资料进行教学,激发学生的学习兴趣。对此,教师可根据教学内容,选择合适的历史故事,提高历史教学真实感。
  • 作者: 陈锋
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  84-85
    摘要: 兴趣是最好的老师。在地理教学中,地理教师要寓教于乐,活跃课堂气氛,培养学生学习兴趣,提高学生的综合能力,集中学生的注意力,鼓励学生主动探索,引导学生参与教学,从而提高教学效果。
  • 作者: 吕俊毅
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  86-87
    摘要: 八年级会考复习的效果直接影响着中考成绩的好坏。由于地理学科空间性强、综合性强、知识点多,学生往往难以取得满意的成绩。那么,教师应如何提高八年级地理会考复习的有效性呢?笔者根据多年的会考复习经...
  • 作者: 刘红哲
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  93-94
    摘要: 2014年是第一次世界大战爆发一百周年,百年的风云变幻使这场史无前例的战争慢慢淡出了人们的视野,当年两军厮杀的战场也早已难觅踪影。虽然第一次世界大战的战场主要分布在欧洲、小亚细亚和北非地区,...
  • 作者: 程磊
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  95-96
    摘要: 2015年高考已落下帷幕,根据教育部文件指示,2015年是安徽省高考自主命题的最后一年,从2016年起,安徽省高考将使用全国卷。本文拟对2015年高考安徽卷和全国卷Ⅰ的历史试题进行对比分析,...
  • 作者: 陈洪绶
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  F0002-F0002
    摘要:

中学政史地(教学指导)基本信息

刊名 中学政史地(教学指导) 主编
曾用名
主办单位 河南大学出版社  主管单位 河南大学
出版周期 月刊 语种
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ISSN CN 41-1380/G4
邮编 450001 电子邮箱 1790459428@qq.com
电话 0371-63977 网址
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