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中学政史地(教学指导)2015年第10期出版文献
出版文献量（篇）
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中学政史地(教学指导)
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《中学政史地》创办于1987年，是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中，《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则，融科学性、针对性、权威性、适用性，形成学科间综...
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主办单位：
河南大学出版社
ISSN：
CN：
41-1380/G4
出版周期：
月刊
邮编：
450001
地址：
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着新课改的不断推进，对高素质人才的培养越来越受到重视。一般来说，初中思想品德是学生首次接触到的思政类教育，它对学生正确人生观、价值观、世界观的培养具有极为重要的作用。 然而，由于应试教育...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 现代社会需要综合型人才，因此教师要提高教学质量，创新教学方法，转变教学理念。思想品德教学对学生正确世界观、人生观、价值观的树立非常重要，因此教师要重视思想品德教学。下面笔者就从新课改的角度出...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 蒙台梭利曾说：道德的营养不良对人的心灵的危害，正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。因此，道德教育普遍被认为是教育的最高境界。当前我国中学生的思想和行为现状令人担忧，一些学生的人生观、价...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 习近平在参加全国科普日活动时强调，要在社会大力弘扬创新精神，提高创新能力，为坚持走中国特色自主创新道路、建设创新型国家奠定坚实的群众基础。同时，习近平还提出，要提高中华民族的创新能力，建设创...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 近几年，校园伤人事件时有发生，要么是学生经不起挫折而自杀，要么是学生一时冲动而杀人，这些事件都是学生长期被压抑情绪的不理智释放。不管是哪种形式，都让我们觉得现代学生越来越脆弱，越来越不堪一击...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 历史是一门事实客观不变，观点却可以历久弥新的学科。要想让学生达到思维的新高度，教师就要培养学生的思维能力。下面笔者就从史料教学出发，对提高学生形象思维能力、抽象思维能力和创造思维能力的方法展...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进，大量新颖的初中历史教学模式涌现了出来，导学案教学模式即是其中之一。在这一形势下，教师要充分发挥学生的主体作用，以学生为中心开展教学活动。导学案教学模式是一种以学生为...
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8. 高中历史史料教学研究刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 史料是探究历史的依据，通过分析史料，我们可以找出历史的真相。在新课改背景下，史料教学越来越受到重视。史料教学可以激发学生的学习兴趣，改变学生的错误认识，培养学生的探究能力，使学生更加了解历史...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 为贯彻新课程改革理念，全国各地高考试题都注重考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，关注学生的思维过程。高一新生在这些方面存在明显的不足，因此在实际教学...
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10. 浅谈初中思想品德探究式教学法刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在初中思想品德教学中应用探究式教学法是当今时代发展的趋势，也是落实素质教育的必然要求。探究式教学法能够改革传统的教学模式，实现新的突破，促使思想品德教学变得更加生动、有趣。由此可见，在初中思...
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11. 初中历史创新教学之我见刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着社会的进步与时代的发展，我国教育事业翻开了新的篇章。在这一形势下，如何培养初中生的历史素养就成为历史教师亟须解决的问题。下面我就根据自己多年的教学实践经验，对初中历史创新教学进行探讨。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 思想品德教材中包含丰富的心理健康教育内容，但思想品德教师在教授这些内容时通常采用思想品德课的教学模式，这就会导致心理健康教育效果不佳。对此，教师可运用心理健康教育的特有教学模式优化思想品德课...
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13. 高中思想政治有效教学探究刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在高中阶段，每个学科的教学任务都是十分艰巨的，尤其是思想政治学科，授课时间少、教学内容多。因此，教师要提高思想政治教学的有效性，使学生在有限的时间内最大限度地掌握知识，提高学习效率。本文将从...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课改注重学生综合素质的培养，因此高中政治教师要顺应新课改发展趋势，改革教学模式，完善教学方式，加强对学生思维能力的培养，为学生思维能力的培养创造良好的环境，使学生成为综合型人才。下面笔者就...
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15. 高中思想政治课的教学活力分析刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在新课程改革下，教师要秉持新课程改革理念，不断探索高中思想政治教学，增强教学活力，提高政治教学质量。现如今的高中政治教学仍然存在很多问题，教师要深思熟虑，探寻解决策略。
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在高中政治课堂教学中，教师要开展研究性学习活动，引导学生在实践中学习政治知识。这不仅能促进课堂教学目标的达成，还能培养学生的创造性思维。下面笔者就对高中政治课堂教学中的研究性学习进行探究。 ...
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17. 初中思想品德快乐教学法的有效实施刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 思想品德教学中有许多“快乐”的因素，教师要不断挖掘，让学生感到学习是快乐的，以提高学生的学习效果。快乐的课堂教学氛围能更好地激发学生的求知欲，培养学生的创造能力。下面笔者就结合自身教学实践，...
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18. 聋校历史翻转课堂教学的实践与反思刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在传统教学模式下，教师往往先在课堂上讲课，然后布置家庭作业，让学生在课下巩固练习。在翻转课堂教学模式下，学生在课下就能完成对知识的学习，因而课堂就成为教师与学生、学生与学生互动的场所。
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19. 巧设情境 提高效率刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在初中历史教学中，学生往往不重视历史学习，只愿意听故事、看视频。在初中阶段，历史是培养学生历史素养的重要学科，担负着对学生进行爱国主义、集体主义教育的重任，因此改善学生学习状态、提高学生学习...
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20. 中考历史材料解析题的解答策略刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 材料解析题是一种考查学生理解能力、归纳能力和文字表达能力的综合题型。从答题情况上看，学生在这一题型上的失分率是比较高的，要么答不完整，要么观点模糊，总之就是不得要领。那么，教师应如何帮助学生...
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21. 历史图片在高中历史教学中的应用刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在高中历史教学中使用历史图片不但可以帮学生记忆历史知识，还可以丰富历史教学内容，提高教学生动性，促进学生对历史知识的理解和记忆。因此，高中历史教师要重视历史图片，引导学生提取历史图片所蕴含的...
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22. 提高思想政治课堂教学有效性的方法刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 课堂教学是教师开展教学活动的主要方式，是学生获取知识的主要渠道，是实施有效性教学的主要载体。在思想政治课堂教学中，教师如果能给学生以发言的机会，把学习的主动权交给学生；时刻关注学生的生命状态...
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23. 以学生为主体 探索历史教学新途径刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 初中历史课程标准明确指出，历史教育应注重对学生人文素养的培养，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，传承人类优秀的文化传统。笔者从事初中历史教学工作已有十余年，深刻了解...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 历史教学课时少、内容多、任务多。历史教师要想减轻负担，就要进行真实的教育科研，这样才能走上幸福的道路，成就幸福的人生。 现如今，大部分历史教师的课题研究都是真实的，但有一小部分历史教师的课...
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25. 开展＂五心＂教育弘扬中华美德刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 当今是一个经济迅速发展、文化丰富多彩、物质极具诱惑的时代。由于受社会价值多元因素的影响，学生群体中出现了理想信念自我化、道德行为功利化、个性心理庸俗化等不良现象。在这一形势下，以何种形式加强...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 思想品德教学在培养学生政治理想、人生价值、集体观念等方面一直发挥着非常积极的作用。因此，思想品德教学应引起教师的重视。在中职教育阶段，由于思想品德教学与专业课难以有效结合，加之教师教学方法落...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高中地理课堂课业负担是高中生课业负担的组成部分，高中地理课堂减负对于减轻高中生的课业负担具有重要意义。本文以河北省承德第一中学为例，在问卷调查的基础上，分析高中地理课堂课业负担过重的表现，探...
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28. 运用活动元设计 促进高中政治教学刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课改倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。因此，在新课改下，教师要更好地实施教学，改变传统的灌输式教学...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 在当前的思想品德教学中，教师要想实现生活化教学模式的转变，就要引导学生将在学校学到的思想品德知识运用到现实的生活中。这样，学生就能认识到思想品德知识的重要性。下面笔者就结合自身教学实践，谈一...
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刊名： 中学政史地(教学指导)发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 近年来，历史新题层出不穷，争议性试题也时常出现。处置争议性试题的关键在于教师对争议点进行分析和利用，以降低对教学的负面影响。如果处置得当，还有可能取得意想不到的效果。
中学政史地(教学指导)基本信息
| 刊名 | 中学政史地(教学指导) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河南大学出版社 | 主管单位 | 河南大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | CN | 41-1380/G4 | |
| 邮编 | 450001 | 电子邮箱 | 1790459428@qq.com |
| 电话 | 0371-63977 | 网址 | |
| 地址 | 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D |
中学政史地(教学指导)评价信息
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