中学政史地(教学指导)期刊
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中学政史地(教学指导)

《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中,《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则,融科学性、针对性、权威性、适用性,形成学科间综... 更多
主办单位:
河南大学出版社
ISSN:
CN:
41-1380/G4
出版周期:
月刊
邮编:
450001
地址:
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
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  • 作者: 徐华锋
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  5-6
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,有效教学越来越受到重视。现如今,高中地理教学存在效率低下的问题,学生普遍认为地理学习比较困难,感到力不从心。因此,在高中地理教学中,教师要分析高中地理学科特点,采用...
  • 作者: 邓心玉
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  9-10
    摘要: 自主学习是新课程改革倡导的高效学习方法。在教学过程中,教师要把课堂还给学生,发挥学生学习的主动性和积极性。自主学习可以延长学生的学习时间,促使学生在课外主动学习,从而提高教学效率。
  • 作者: 王保芳
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  15-16
    摘要: 现如今,很多农村初中都出现了生源不足的现象,一些初中学校甚至只有十几个学生。通过调查不难发现,有些农村学生的家长缺乏家庭教育的经验,忽视家庭教育的作用,甚至不进行家庭教育。作为思想教育的主阵...
  • 作者: 严世龙
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  29-30
    摘要: 地理涉及人们日常生活的方方面面,人们的衣、食、住、行都与地理息息相关。在地理教学中,实施生活化教学对教学效率的提高有着重要的指导意义。下面笔者就结合自身教学实践,谈一谈高中地理生活化教学。
  • 作者: 李淑娟
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  33-34
    摘要: 随着新课改的不断推进,中学历史教师面临着新的挑战。中学历史作为一门基础学科,往往不受学生重视。因此,中学历史教师应更新教育理念,采用新的教学方法,激发学生的学习兴趣,真正实现“为了每一位学生...
  • 作者: 刘霞
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  44-45
    摘要: 随着人类社会不断进步,环境问题越来越突出,已经成为备受人们关注的话题。近年来,我国就环境问题相继提出了环境教育、环境宣传、绿色环保、低碳生活等内容,其目的在于引起人们的重视,保护生态资源。学...
  • 作者: 陈瑜
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  46-47
    摘要: 在初中历史教学中,教师要重视教学方法的创新,创造适合初中生的历史教学方法。下面笔者就结合现阶段初中历史教学现状,研究初中历史教学思路,分析初中历史教学的基本概念,探索初中历史教学的创新策略。
  • 作者: 邵建国
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  54-55
    摘要: 在传统的历史教学中,教师往往向学生灌输知识,学生只能被动接受知识。这种教学模式已经不适应当今社会的发展。对此,教师要在教学中渗透思想情感,紧密结合教材内容,利用现代化教学设备,营造良好的教学...
  • 作者: 杨长生
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  56-57
    摘要: 社会的迅猛发展,人们生活水平的不断提高,使得越来越多的人在生活中迷失自我,重视个人利益,忽视集体利益,甚至做出危害国家的事情,严重丧失社会责任感。
  • 作者: 谢海平
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  58-59
    摘要: 新课程改革强调以人为本,发挥学生的主体性。因此,在初中历史课堂教学中,教师要遵循新课改理念,重视学生的主体地位,采用有效方法调动学生的学习积极性,引导学生主动参与教学活动。
  • 作者: 杨泗明
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  64-65
    摘要: 在高中地理课堂教学中,教师要以学生为主体,关注学生的发展,创设教学情境,培养学生正确的世界观、人生观、价值观,发挥地理教学的育人作用。德育是中学教学的主要任务,教师要结合自身特点,将德育渗透...
  • 作者: 吴联云
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  66-67
    摘要: 思想品德课程标准注重学生的情感体验和道德实践,情感体验和道德实践是最重要的道德学习方式。因此,教师要善于创设丰富的教学情境,引导和帮助学生亲身经历与感悟,使学生在获得情感体验的同时深化思想认...
  • 作者: 付建新
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  70-71
    摘要: 原创性试题是指教师结合课外资料与教材知识,编制出的契合学生需要、符合考试要求的试题。对于地理原创性试题的编制来说,教师要以最新的图表、文字资料为背景,顺应高考命题趋势。下面笔者就基于“暴风雪...
  • 作者: 王群
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  76-77
    摘要: 思想品德是一门实用性很高的学科,它能够塑造和完善学生的人格,提高学生的思想道德水平,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。然而,随着社会的发展,传统的思想品德教学模式已经无法满足现代教学...
  • 作者: 赖琼 邱际禄
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  82-83
    摘要: 在新一轮课程改革的背景下,如何创新初中思想品德教学模式,引导学生进行独立思考,完善学生思想体系建设,已成为初中思想品德教师面临的首要问题。本文依据案例教学法的特性,总结出了案例教学法的运用意...
  • 作者: 陈玉春
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  88-90
    摘要: 随着新课改的不断推进,史料教学的重要性越来越明显。在高中历史一轮复习中,如何贯彻新课改理念,让学生的学习更接近高考的要求,是值得高三历史教师思考和探讨的。
  • 作者: 郑朝齐
    发表期刊: 2015年9期
    页码:  91-92
    摘要: 对于权力与权利,学生往往产生混淆。随着高考试题质量的不断提高,干扰项目越来越多,这就要求教师在平常的教学中帮助学生厘清相关知识,扎实掌握基础知识,澄清疑点,突破难点,区分混淆点。

中学政史地(教学指导)基本信息

刊名 中学政史地(教学指导) 主编
曾用名
主办单位 河南大学出版社  主管单位 河南大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN 41-1380/G4
邮编 450001 电子邮箱 1790459428@qq.com
电话 0371-63977 网址
地址 河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D

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