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摘要:
在传统的历史教学中,教师往往向学生灌输知识,学生只能被动接受知识。这种教学模式已经不适应当今社会的发展。对此,教师要在教学中渗透思想情感,紧密结合教材内容,利用现代化教学设备,营造良好的教学氛围。下面笔者就从高举爱国主义旗帜,培养学生爱国情感;强化爱党思想教育,
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文献信息
篇名 如何在高中历史教学中渗透思想情感
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 工学
关键词 历史教学 情感 渗透 现代化教学设备 高中 教学模式 教材内容 教学氛围
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 TQ028.8
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1 邵建国 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
情感
渗透
现代化教学设备
高中
教学模式
教材内容
教学氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
出版文献量(篇)
6674
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6634
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171
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