中学政史地(教学指导)期刊
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中学政史地(教学指导)

《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在20年的发展中,《中学政史地》始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。一贯以服务教学、指导学习与应考为办刊原则,融科学性、针对性、权威性、适用性,形成学科间综... 更多
主办单位:
河南大学出版社
ISSN:
CN:
41-1380/G4
出版周期:
月刊
邮编:
450001
地址:
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
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  • 作者: 齐艾娜
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  3-4
    摘要: 教学评价是评价人员根据评价对象的教学目标对教学过程及其结果进行评价.简单地说,就是对老师的课堂设置、教育教学方式以及学生的学习效果进行有效的评估.
  • 作者: 丁文强
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  9-10
    摘要: 互动式教学是我们在日常教学过程中经常使用的一种教学方法.在新课程的不断深化改革下,教师要改变以往的教育教学模式,以多元化、个性化的教学模式,积极引导学生的自主探究学习行为.在新课程教学理念下...
  • 作者: 杨华
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  11-12
    摘要: 高中政治教材具有一定的理论概括性、抽象性和实用性,但也存在一定的滞后性.所以,为了激发学生的课堂学习兴趣,教师在课堂活动设计中引入时政述评活动能激发学生参与课堂的积极性,增强课堂的新鲜度、深...
  • 作者: 邱平香
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  13-14
    摘要: 新课程改革,使得学生的思想教育得到广泛重视,并将培养学生的思想道德观念作为教学目标.尤其是生活化教学的应用,使高中政治课堂教学取得了明显的效果.为了能够更好地提升教学质量,笔者通过对目前高中...
  • 作者: 尹继彩 杨光山
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  17-18
    摘要: 随着我国素质教育的进一步深入,中学历史学科的教学内容和方法都发生了根本性的变化.在初中历史教学中融人口述教学,既能创新教学方式,也可以培养学生的创新思维.一、初中历史口述教学的作用传统的初中...
  • 作者: 王厚银
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  19-20
    摘要: 新课程改革推动教育教学打开了新格局,使素质教育得到了普及,但是对人才的选拔标准依旧严格,这就使得学生之间的竞争更加激烈,使他们面临的压力也与日俱增.在这种情况下,作为教师,必须对教学进行改革...
  • 作者: 何健全
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  23-24
    摘要: 在新课程改革背景下,很多教师越来越注重学生学科核心素养的培养.时空观念是历史学科核心素养中的重要内容,也是学生认识历史和学习历史的基础.学生只有明确掌握时空概念,才能在时空的坐标轴中准确定位...
  • 作者: 赵红
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  25-26
    摘要: 《普通高中历史课程标准(2017年版)》中非常清楚地提出了普通高中历史课程的教学目标,那就是坚持立德树人的根本任务.作为历史学科核心素养之一的唯物史观是人类发展的历史客观基础与发展规律的科学...
  • 作者: 许业明
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  27-28
    摘要: 在新课程改革推进的过程中,国家对义务教育的教学工作提出了新的要求.地理是高中阶段的一门基础学科,如何实现高中地理有效教学已经成为地理教师最关注的问题之一.在如今这个需要全方面发展人才的社会背...
  • 作者: 韩贤发
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  29-32
    摘要: 学生发展核心素养包含文化基础、自主发展和社会参与三大层面.在初中道德与法治学科教学中渗透学生发展核心素养应注意:落实文化基础应注意从易到难的梯度性,促进自主发展应注意从学到会的过程性,引领社...
  • 作者: 郝坤友
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  33-34
    摘要: 心理健康教育就是按照学生的身心特点,运用心理教育方法,培养学生的心理素质,使学生的身心健康发展的教育活动.心理健康教育是素质教育的一部分,是培养高质量人才的重要环节.但目前有些学校开展心理健...
  • 作者: 李亚芳
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  37-38
    摘要: 与初中道德与法治的教学不同,高中政治教学注重引导学生将课本知识与生活实践相联系,进而自主认知和探究社会现实问题.关于这一点,集中反映在了政治经济学范畴.在课堂教学中,教师应加强对课堂提问技巧...
  • 作者: 季卿
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  39-40
    摘要: 历史图像就是蕴含历史信息的图像资源.历史图像是历史学者从事科学研究的重要参考资料,而且往往是第一手参考资料,足见其重要的历史价值.初中历史教材呈现范围广、跨度大、内容多等特点.由于历史在时间...
  • 作者: 刘生明
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  43-44
    摘要: 打造高效课堂既是教育行政部门提出的要求与目标,也是每位教师的课堂追求.什么是高效课堂?笔者认为,就是在比较短的课堂教学时间内,用比较小的教学投入得到尽量大的课堂教学效益.因此,高效课堂不仅是...
  • 作者: 黄文玉
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  50-51
    摘要: 学科素养是指学生在学科学习过程中所具备的专业素质、积累的专业经验、掌握的专业知识和养成的专业技能的总和.近些年,学科素养培养被各科教师所重视.提升学生学科素养,有利于学生更深入了解和掌握学科...
  • 作者: 黄丽
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  56-57
    摘要: 俗话说“授人以鱼不如授人以渔”,历史教师在进行历史教学的过程中,不仅要教给学生专业的历史学科知识,还要培养学生的历史学科能力,让学生形成正确的历史学科思维.这样,才能够从根本上提高学生的历史...
  • 作者: 樊红丹
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  58-59
    摘要: 目前,在高中历史核心素养的指导下,培养学生的时空观念,让学生在固定的时空理解历史事件,从而培养学生的家国情怀素养,是高中历史教师的重要任务.利用时间轴辅助教学能将独立的历史事件、人物、制度串...
  • 作者: 王小东
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  60-61
    摘要: 在课堂教学中采用发散式教学法,可以提高学生的思维能力和想象能力,培养学生的求异精神和探索精神.对于课业负担重、精神压力大的高中生来说,发散式教学能更好地促进他们对知识点的记忆,提升学习效率.
  • 作者: 邱雄玉
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  62-63
    摘要: 一、初中地理教学中开展实践活动的重要性分析一直以来,受应试教育理念和教学模式的影响,有些初中地理教师在开展活动时,过于偏重书本知识的教学,而忽视了实践活动的开展.这种情况,导致学生缺乏实践体...
  • 作者: 秦利娟
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  64-65
    摘要: 在初中地理教学中,教师要引领学生从地理学科的视角去看世界,学习有用的地理,丰富自己的知识视野,提升自己的生活品位.初中地理教材将衣食住行等学生较为熟悉的内容贯穿其中,让学生系统地学习区域服饰...
  • 作者: 邵红菊
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  69-70
    摘要: 对地理区位因素的考查是现在高考的重要题型.在各类考试中,此类题型既考查了学生对地理知识系统掌握的程度,又考查了学生对高中地理区位知识的建构程度.所以,教师指导学生掌握有关区位因素类习题的解题...
  • 作者: 张慧
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  73-74
    摘要: 《普通高中历史课程标准(2017年版)》规定了历史学科的五个核心素养,分别是唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀.其中,历史解释素养要求学生形成历史的思维和表达能力.教师要通过历...
  • 作者: 顾林华
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  75-76
    摘要: 初中地理一直是学生心目中的小学科,因此,学生对这门课重视不足.每到复习阶段,基础稍好的学生容易产生倦怠情绪,基础稍弱的学生则容易产生紧张、焦虑的情绪,皆无法安心复习.而地理核心素养的培养,需...
  • 作者: 倪晟瑜
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  79-80
    摘要: 古往今来,爱国是一个从未褪色的话题.孙中山说:“做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国.”习近平说:“中国梦是当代中国爱国主义的鲜明主题.”然而在近期发生的香港暴乱中,我们看到一些青年为...
  • 作者: 吕璐
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  83-84
    摘要: “热力环流”是人教版普通高中课程标准实验教科书地理必修1中的内容.这节课的内容要求为:运用示意图等,说明热力环流的原理,并解释相关现象.示意图是静态的,如何让课堂讲授变得生动起来呢?热力环流...
  • 作者: 韦雯华
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  85-86
    摘要: 教育公平问题是当代教育努力追求的基本目标之一,课堂教学公平是教育公平的重要组成部分。要实现教育公平,就不得不关注课堂教学公平。产生课堂教学不公平问题的原因很多,与教师个体、社会和教育自身都有...
  • 作者: 叶春亚 陈兴勇
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  87-94
    摘要: 历史与社会八年级上册教科书,是依据《历史与社会课程标准(2011版)》编写的,经教育部2013年审查通过,集中反映了基础教育教科书研究与实验的成果.2018年6月印发并投入使用的该教科书第2...
  • 作者: 赵培海
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  95-96
    摘要: 一、开设大学先修课的背景新时代中国的教育改革趋势是培养高素质高水平且具有创新思维能力的人才.高中教育与大学教育之间存在严重的断层现象.以历史学科为例,高中优秀学生感觉高中历史教学不能满足其学...
  • 作者: 《中学政史地》编辑部
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 《中学政史地》创办于1987年,是我国唯一一份集中学政治、历史、地理三门学科为一体的综合性月刊。在30多年的发展中,《中学政史地》教学指导版始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中...
  • 30. 瓶菊图
    作者: (清代)虚谷
    发表期刊: 2019年10期
    页码:  F0002-F0002
    摘要:

中学政史地(教学指导)基本信息

刊名 中学政史地(教学指导) 主编
曾用名
主办单位 河南大学出版社  主管单位 河南大学
出版周期 月刊 语种
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ISSN CN 41-1380/G4
邮编 450001 电子邮箱 1790459428@qq.com
电话 0371-63977 网址
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