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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】新世纪之初,中等职业学校单纯学历教育由于办学形式单一,办学思想守旧,办学规模偏小,招生困难,办学效益不高,不能适应经济和社会发展的需求。为适应新形势的需要,职校调整办学方向,摒弃单纯学...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】传统的低年级音乐教育活动仅停留在对学生听觉的作用上,而忽视了小学低年级学生的思维方式是以具体形象思维为主的,音乐形象又是不易直接感知的抽象形象,因此给小学低
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】随着现代科学技术的发展和各级各类学校的教学手段改革,现代信息技术已经步入教学课堂。教学手段改革的目标就是提高教学效率和教学效益,最终实现教学的整体改革。信息技术主要指计算机及网络技术,...
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34. 小议物理多媒体教学课件制作的原则刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】多媒体教学不仅信息量大,而且化繁为简、化难为易、化静为动,把平时教师说不清道不明,学生不易掌握和理解的知识一目了然地展现在学生面前。我们大家知道多媒体教学的前提是制作教学课件,课件的适...
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35. 新课改下的高三历史复习探析刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】新课程改革注重培养学生的独立性和自主性,要求引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,逐步实现学习方式的变革。要改变传统的单一接受模式,充分调...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】新课标的基本理念包括提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系等。新课标条件下的考查将体现新课标理念,命题的重点是基础知识、基本能力和重要方法。突出生物学科的...
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37. 浅谈素质教育与数学分层次教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】2001年国家颁布的全日制义务教育《数学课程标准》(以下简称《课标》)指出:"义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现:人人学有价值的数学;...
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38. 整合信息技术,开展个性化美术教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】随着我国基础教育的改革和发展,以信息技术为核心的现代教育技术为美术教学带来了重大的改革。那么,如何在美术学科中充分发挥网络及各种多媒体资源的优势打造个性化美术教学,值得探讨。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】现在是知识经济时代,知识经济的核心是创新。所以,要迎接知识经济的挑战,最重要的就是要坚持创新,而创新的关键在人才,人才的成长又靠教育。因此,深化教育改革,培养创造型人才就成了国运兴衰的...
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40. 浅谈多媒体在小学美术教学中的运用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】现代教育技术飞速发展的今天,越来越多的美术教师不断地把多媒体辅助教学方法和手段引入到教学课堂。多媒体辅助教学正以其自身独特的优势越来越多地占据美术课堂教学探索和研究阵地。在小学美术课堂...
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41. 多媒体在中学语文课堂中的恰当使用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】多媒体辅助教学是当今教育现代化的重要组成部分,是教育观念和教学方式结合的体现,丰富了中小学教学的手段。的确,对于语文这一内容繁多的学科来说,多媒体教学便有了大施拳脚的舞台。多媒体不仅容...
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42. 试论英语学科的小初衔接刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】《新课标》将课程目标设定为九级,并以学生"能够做某事"具体描述各级别的要求,充分反映了基础教育阶段学生英语能力发展循序渐进的过程和各级别的有机衔接。小学与中学的衔接不仅是知识体系的衔接...
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43. 小学语文教学要注重语言积累刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】"正确理解和运用祖国的语言文字"是语文课程的根本宗旨。针对课改过程中所出现的种种窄语文、泛语文、非语文的倾向,针对教师教得辛苦,课时紧张,效果仍不理想等现象,语文教学一定要简单。简单不...
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44. 创造性地使用教材培养学生数学素养刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】新课标指出,要学生人人学有价值的数学。新教材生动形象,也给广大数学教师提供了创造的空间,如何根据学生实际,创造性地使用教材,使新教材在培养学生的数学素养的作用上发挥得更好,这就需要我们...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】当同学们刚进入高中的时候,大多数都有努力学习,奋发向上,争取三年后能考上理想大学的强烈愿望。但入学不久,就会有大部分同学因物理"难"而挡住学习的进程,特别是对
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】科学技术是第一生产力,随着现代科学技术、尤其是现代信息技术的发展,多媒体计算机辅助教学使现代电化教学发展到最高的形式。这一现代教学手段通过计算机实现对符号、文字、图像、声音的组合编辑控...
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47. 浅谈幼儿园数学教育如何生活化刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】数学具有高度的抽象性和严密性,对发展幼儿的智力,尤其是对发展幼儿的数理逻辑智慧,具有特殊的价值。但由于幼儿的年龄特征以及受直观形象思维的限制,他们进行逻辑推
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48. 浅谈如何上好体育课的几个要素刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】学校体育的中心任务是体育教学,同时体育课教学又是学校实行素质教育的重要组成部分,怎样才能把体育课上得好些呢?我认为要上好体育课,体育教师必须具备以下要点。一、首先应当在备课上下工夫
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49. 浅谈运用多媒体进行政治教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】随着现代科技的飞速发展,多媒体这一新的科技手段正以令人始料未及的速度渗透到教育领域。这一新技术在呈现教学内容,创设教学情境,调动学生的多种感官功能,使学生的学习更加直观、形象、生动方面...
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50. 自主——语文教学中的“快餐”刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】当前,教学改革中提倡"自主学习,自主发展",接着便经常听到一些语文教师的苦叹:"语文课没法教了""语文课不会上了"……对此,我虽表同情,但更多的是为某些教师于当今形势的无奈,思想的守旧...
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51. 逻辑函数IF的应用技巧刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】我们在使用Excel制作表格整理数据的时候,常常要用到它的函数功能自动统计处理表格中的数据。其中用来判断真假值,或者进行复合检验的Excel函数,我们称为逻辑函数。在
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】任何一次教学改革,其成败的关键在于教师。由于长期受传统观念、传统习惯以及成长环境等方面的影响,教师的发展不够专业化,教师传统的教育观、学生观和教学方法,不能够适应建构"主体性"课堂教学...
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53. 浅谈历史多媒体教学中的诱导和点拨刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】实践证明,采用多媒体辅助历史教学的优越性显而易见。能够充分营造历史氛围,激发学生学习兴趣,提高课堂效率,但常常会出现这样的现象:学生在学习过程中被生动精美的媒体吸引住,成为观众而思维停...
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54. 电教媒体在小学语文教学中的妙用刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】随着科学技术的不断发展,多媒体技术已在各个领域得到广泛应用,给人们的生活工作带来了方便。近年来,随着教学改革的不断深入,它也渐渐地进入了课堂教学。运用电教媒体进行教学,能创设形象、直观...
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55. 谈小学数学教学中的推理训练刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】小学数学《新课标》中明确指出:对数学推理能力,能通过观察、实验、归纳、类比等获得数学猜想,并进一步寻求证据,给出证明和举出反例;能清晰、有条理地表达自己的思考过程,做到言之有理、落笔有...
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56. 在小学数学教学中开展探究性学习刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】开展探究性学习对于培养学生的创新意识和实践能力具有奠基性价值。那么,在小学数学教学过程中,如何开展探究性学习呢?一、增强问题意识,引发探究欲望"创设情境"是数学教学中常用的一种策略,它...
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57. 谈后进生转化工作中的几点建议刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】后进生,顾名思义,就是指学习缺乏自觉性自我约束能力不强,导致学习成绩差、操行差的学生。一个学校,一个班级,总是良莠不齐,会出现"优生"和"后进生",但任何一个后进生都有值得肯定的一面。...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】素质教育是一个系统工程,真正落实素质教育的实践是细致的具体的。小学数学大纲把"培养学生良好的学习习惯"作为素质教育的一个重要方面。俄国教育家乌申斯基说过:"良
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59. 转变化学学困生的途径初探刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】学生是千差万别的,造成学困生的原因又是多种多样的,具体问题必须具体分析。教师应善于全面、综合地分析、了解他们。下面就从化学教学方面探讨如何提高学困生的能力,增强学困生的信心。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年6期页码:摘要： 【正】所谓生活化教学,就是在教学过程中引导学生关注学生现实生活,引导学生不断超越现实生活,改善当下生存状态,提升生活质量为主旨的教学状态。《生物课程标准》也指出:要"注重学生在现实生活的背景...
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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