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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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31. 江苏省吴江市南麻中心小学简介刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】学校简介江苏省吴江市南麻中心小学是一所现代化的农村中心小学,坐落在中国丝绸之乡江苏省吴江市盛泽镇。现有教学班23个,学生一千余人,教职工70
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】当前职教学校普遍加强了会计实践性教学,在培养学生实践能力方面取得了一定的成绩,同时受旧习惯教学思路和方法的影响,职教学校在会计实践性教学存在着许多问题,特别是在教学计划、教学形式、教学...
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33. 投机取巧制作Flash课件刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】随着社会信息化发展的加速,作为广大教师感受最深的应该是越来越离不开多媒体课件了。多媒体课件依靠其短小、精炼而且集文字、图形、图像、声音以及视频剪辑等多媒体元素于一体的特点,往往能够形象...
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34. 学生信息管理系统的开发设计刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】信息技术的广泛应用推动了世界经济的快速发展,人类逐步走进信息化的社会,信息化成为当今世界发展潮流。教育信息化是社会信息化的重要组成部分,它是指现代信息技术
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35. 信息技术为低年级数学教学添翼刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】小学数学是一门抽象性、概括性很强的科学。小学生思维的特点是直观性和形象化,而低年级的学生更是思维形象化,活泼好动,课堂上注意力容易分散。乌申斯基说过:
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36. 试论新课程中数学学科的三个特点刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】新课程实验已经5年了,它给我带来了许多新的理念、新的思维、新的方法和新的模式。使我感受颇深,从而也使我对新课程有了一个崭新的认识与理解。数学学科新教材从内容编排、教学设计到题型的安排,...
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37. 浅谈对素质教育改革思路的看法刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】近期以来,温家宝总理对教育现状的担忧和对教育改革的关注成为教育界的大事。温家宝总理指出,新中国成立60年来我国教育事业有了很大发展,无论是在学生的就学率还是在教育质量上,都取得了巨大成...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】随着教育观念的不断创新和新一轮课程改革的进行,在教学中培养学生的创新能力,成为一个大方向。数学教学是激活学生思维活动的教学,而思维总是从问题开始的,从某种意义上讲,问题是培养和发展认知...
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39. 创新,为语文教学注入新的活力刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】创新式教育是相对于旧范式教育提出来的,目标是培养学生创新能力,在别人看不到问题地方发现问题,在别人看到问题的地方发现更新问题,并能提出一些独到见解。
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40. 演示实验推进农村物理教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】作为一名农村中学的物理教师,从教几十年来,我深刻地感受到物理对于农村学生来说,是一门较难学的学科。农村的孩子在学习物理课之前,很少甚至没有做过关于物理
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41. 语文电教中的艺术技巧刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】一堂成功的课文课,不仅要引人入胜,而且要环环相扣,做到精心设计、画龙点睛,更能吸引学生们的注意力,让他们在活跃的氛围中感受语文艺术的熏陶,由被动变动而明白语文知识的博大精深,从而不自自...
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42. 关于“自动控制器”教学方法初探刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】初中劳技课不仅能够培养学生的动手能力,还能够教给学生现代社会生产、生活所必须的一些基本知识和基本技能,同时培养学生正确的创新思维方式,为学生的继续学习打下良好的基础。下面以"自动控制器...
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43. 练习课中的“新”意刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】数学新授课带给学生的是新知,给学生的是一种"新鲜感";复习课中学生展示了已掌握的知识,构建了新的知识体系,带给学生的是一种"成就感";而练习课介于二者之间,常
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44. 加强朗读教学 回归本色语文刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】新修订的小学语文教学大纲指出:"小学各年级的阅读教学都要重视朗读。高年级要重视默读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。"阅读教学重...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】培养学生的创新意识是现代化教育的突出特征和重要组成部分,是当前素质教育的重点。作为应用性非常强的数学学科,如何在其课堂教学中发展学生的个性,培养学生的创造性,是数学课堂教学研究的一个重...
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46. 小学低年级识字教学初探刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】识字是阅读和写作的基础。教师在识字教学中,要将学生熟识的语言因素作为主要材料,充分利用学生的生活经验,运用多种形象直观的教学手段,创设切合学生实际的教学情境,教给其识字的方法,力求识用...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】一、《品德与社会》学科培养学生诚信美德的意义1.有利学生诚实做人。诚实守信是中华民族的传统,然对于人格和品德可塑期的小学生来说,不诚实、不诚信的现象随处可见。现通过"品德与社会"学科,...
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48. 读,让语文教学“尽得风流”刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】"语文教学就是要以学生诵读原文的练习为主线,就是通过多种方式联系学生的原有知识和经验去领悟课文的内涵。"(于永正)语文教学重点培养的是学生的感悟能力和理解能力,而这两种能力的获得所依靠...
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49. 美育教育的好题材——古诗文阅读刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】古诗文是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨明珠,它包含了中华文化五千年的历史精髓,传承着优秀的文化传统,博大精深,内涵深刻。近年来,社会各方面人士都开始呼吁人们要高度重视古诗文的教育,认为古...
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50. 物理教师如何开展教学反思刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】我国新一轮基础教育改革要求教师转变课程实施方式,创造性地有效实施新课程。为此,教师要超越常规教学中对课程内容的机械复制,按新课程要求,在新课程理念下快速提升自己,引领自己,其中反思是教...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】在信息技术高速发展的今天,许许多多的学生沉溺于网络游戏不能自拔,但对《信息技术》课没有兴趣。担任《信息技术》课程教学的教师都有这样的体会:学生刚接触
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52. 高中生物探究式课堂教学模式的构建刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】生物课程是高中阶段重要的科学课程,是自然科学中一门基础学科。《普通高中生物课程标准(实验)》(以下简称《标准》)明确把提高学生生物科学素养作为高中生物新课程理念,要求每个学生不仅要获得...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】中学生的素质教育离不开历史学科的教学,其学科特点决定了历史教学在素质教育中的地位和作用。在初中历史教学中实施差异教学是基于新课程标准中"为了每位学生的发展"的理念提出的新的教学模式,同...
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54. 谈初中阅读教学中提问艺术的优化刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】教学是一门艺术,实现教师主导艺术与学生主体艺术的完美统一,才是教学艺术的最佳体现。教学实践证明,教师主导作用的艺术发挥越精湛,学生的主体作用才会得到充
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55. 谈作文审题立意方法指导刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】审题,是作文的第一步,也是关键的一步,在作文指导时,我注意进行思维训练,教给学生审题立意的方法,收到较好的实际效果。主要方法有如下几种:
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56. 让信息技术课成为孩子们创新的天堂刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】在讲解新教材,学生也仔细听着内容、操作的讲解,讲解完以后,我问大家:"大家对这部分内容还有没有疑问?"很多时候,是没有人提出疑问。于是,我将当堂课的实践练习布置下去。在他们自己操作练习...
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57. 后进生的转化之我见刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】在应试教育向素质教育转轨的今天,作为教师,我们的责任是培养、教育下一代,应当面向全体学生,要尽其所能更多地为社会培养合格建设者,如何做好后进生的转化工作,是摆在我们教育工作者面前的一个...
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58. 浅谈学生网络道德教育刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】从全国大大小小的网吧与家庭的上网统计来看,网络正逐渐发挥它的优势,帮助人们完成一些工作。网络潮流中,青少年人数占了85%以上。在全国的大、中型城市里,
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】在当今竞争非常激烈的社会里,对于人才的一个基本要求就是要具有较强的交流信息的口头表达能力。言语表达是从事富有创造性的文学艺术、科学研究等工作所必须具备
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60. 浅谈教师的课堂语言刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 【正】一、教师课堂语言的重要性苏霍姆林斯基说"教师高度的语言修养,在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。"营造美的教学氛围,最重要的是美化教学语言。
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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