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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】语言有丰富的文化内涵。在外语教学中,文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习惯、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等。文化意识包括文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力,...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】随着以多媒体技术为核心的信息技术的不断发展,我国教育信息化进程正在加速,学校的信息技术装备也在不断改善,多媒体、校园网、互联网等正成为普通学校的基本设施,信息技术对数学教学的功能主要体...
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3. 试谈信息技术教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】今天,加快普及信息技术教育、提高信息技术课程的效益,对于实现教育信息化、全面推进素质教育具有重要意义。信息技术教学中,"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。各种信息技...
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4. 浅谈物理创新思维及其培养刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】一、物理创新思维的层次物理创新思维是物理思维活动中的高级过程,是个人在已有物理知识和经验的基础上,从某些物理现象、物理过程、和物理事实中形成新概念、建立新规律、完成新理论的思维过程,它...
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5. 浅谈网页艺术设计刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】网页设计是设计者按照设计目的和要求对网页的构成元素进行艺术规划的创造性思维活动。它既是一种技能,更是艺术与技术的高度统一。一、网页艺术设计的原则
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】计算机辅助教学以其丰富的想象、鲜明的色彩、活泼可爱的动画形象吸引着广大的少年儿童。利用大量的图形、图像的画面、音乐和解说来弥补学习中感性材料的不足,这既符合学生的思维特点,又能帮助教师...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】一、体育与健康"专题学习网站"的特点1.采用多媒体的呈现方式教学实践已经证实:在教学活动中加入多媒体的教学手段,可以使教学活动得到更佳的效果。各种多媒体素材都可以通过多媒体的Web创作...
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8. 因生而异 灵活施教刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】职业技术学校的信息技术课到底应该达到什么样的教学目标,是不是让学生在课堂上掌握更多的命令、操作,就是最主要的目标?我认为不是。而是让学生通过课堂学习,激发学生使用计算机的兴趣,让学生主...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】当前,信息技术学科发展速度快,信息容量大。而课堂时间却十分有限。如何让学生利用一周1～2节课的有限时间掌握信息技术课的精髓,跟上信息时代的步伐,这就要求信息技术教师在实践中着力打造高效...
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10. 如何指导初中生课外阅读刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】教师通过对学生课外阅读的指导,能够使学生巩固和发展课堂教学的成果,更快地完成语文教学任务,更好地达到语义教育目标。学生语文素养的提高离不开有效的课外阅读。良好的阅读能力,不仅能使学生严...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出,要"以培养学生创新精神和实践能力为重点"实施素质教育,迅速引发了整个教育领域对创新教育的研究和实验热潮。毫无疑问,思想...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】新课程改革提出以人为本的指导思想,要求以学为主、以教为辅、还课堂给学生。地理教师应该引导学生自主创新学习,培养学生的主体意识,让学生学会学习,学会终身受用的地理知识,使学生在知识和技能...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】随着多媒体在课堂教学应用中的不断发展,课堂教学超越了教育教学的传统视野,使课堂冲破了时空限制,丰富了教学内容,增加了教学密度和容量,创出了使知识来源多样化的文化教育环境,从而改变了一些...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】好奇心,是惊讶,是诧异,是思维的先导,是成功之母,研究之父。培养好奇心,因为它是引发学生对客观事物产生兴趣的根本原因,而有了兴趣,学生才会对客观事物产生质疑,引发探究欲望,对事物刨根问...
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15. 浅谈初中语文作业设计的趣味性刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】教学的实践证明:兴趣是最好的教师。每个学生都有对未知事物的好奇心和本能,这种本能如果能在实践活动中不断强化,那么学生将对学习保持持久的兴趣。为此,设计一些具有趣味性的作业,用趣味作业调...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】《数学课程标准》中明确指出:人人学习有价值的数学,人人都获得必需的数学,人人在数学上得到不同的发展。这一理念告诉我们:在教学中一定要立足学生实际,从满足学生的心理需要出发,以人为本开展...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】数学教学是一种特殊的文化传承活动,必然体现和反映参与者的人生观、世界观和价值观,也必然需要渗透具有时代社会特征的伦理观、道德观。钱学森认为:"科学与人文精神是一枚硬币的两个面,缺一不可...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】生物是九年义务教育初中阶段的必修课,通过两年的学习,对各种生物的生活习性、生存环境、生物之间的关系、生物的统一性和多样性等基础知识都有初步的认识和了解,为学生进入高中阶段的学习打下坚实...
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19. 浅谈对学生自主学习能力的培养刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】一、激发兴趣是前提苏霍姆林斯基说过:"所有智力方面的工作,都要依赖兴趣。"爱因斯坦也认为:"兴趣是最好的教师。"对于任何人来说,要想在某个方面有所发展、有所成就,兴趣是必不可少的。
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】短跑是田径运动的基础项目,也是田径运动会上最吸引眼球的一道风景线,优秀的短跑运动员也理所当然地成为人们心中的偶像。经常练习短跑能够提高内脏器官的功能、促进新陈代谢,同时有效的发展速度素...
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21. 网络英语教学探究刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】二十一世纪的社会是一个高度科技化、信息化和国际化的社会,随着教育改革的深化,传统英语教学方式已经发生变化,教师要重新认识教学过程,改变英语学科教学模式,实现英语学科教学的科学化、现代化...
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22. 作文教学进行求异思维训练的探索刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】作文教学从求异思维训练上入手,培养学生的创新思维,是一条行之有效的捷径。所谓求异思维,就是指思维的逆向发散,让思维形成对立面,从问题的相反方向进行多方面的探索,形成新的认识。在作文教学...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】作为一名新课程的实施者,我们语文教师更应该掌握新课标的核心理念,以学生为主体,以学生的发展为本,倡导"自主、合作、探究"的教学方式,为学生创设良好的自主学习情境,为学生的知识构建提供一...
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24. 如何让语文课堂“火”起来刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】在语文课上常常出现这样的现象:教师在讲台上讲得口干舌燥、筋疲力尽,学生却在下面听得无精打采、昏昏欲睡,一片万马齐喑、死气沉沉的局面。这样的课堂所产生的学习效果自然不尽如人意。课堂是教师...
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25. 注重培养学生的阅读能力刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】阅读教学是语文教学的重要组成部分,学生阅读能力的高低,直接影响语文成绩的提高,培养学生的阅读能力,是语文教师必须重视的问题。语文教学要"面向现代化,面向世界,面向未来"。要适应社会主义...
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26. 谈谈中学语文教学中的互动教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】《语文课程标准》倡导的师生"互动"是要彻底变单一、接受的学习方式为多样化的学习方式,高度重视学生的主动参与,亲自研究,动手操作,强调师生间的交流与合作。
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27. 正确认识和上好初中体育理论课刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】中学体育教学大纲中提出的教育任务之一,就是要教育学生自觉地参加体育锻炼,并养成锻炼身体的好习惯,在"中学体育目的和任务"一章中明确指出:"体育知识技能的教学,不能理解为仅仅是运动技术的...
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28. 信息技术与数学概念教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】概念是反映对象的特有属性的思维形式。人们通过实践,从对象的许多属性中,抽出其特有属性概括而成。概念的学习实质上就是学生掌握同类事物的共同本质属性,同时区分概念的有关本质属性与无关本质属...
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29. 浅谈物理“探究式”课堂教学的思考刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】"探究式"课堂教学实际上是要研究教学过程怎么操作,基本思路是遵循学生的认知规律,以素质教育思想为指导,学生主动参与为前提,自主学习为途径,合作讨论为形式,培养创新精神和实践能力为重点,...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 【正】一、让孩子在玩中产生学习兴趣孩子是童真的,要问他们最喜欢什么?孩子的回答一定是"玩",玩是孩子的天性。如果能够让孩子在玩中学习,就一定能够产生学习的兴趣。在我们周围的生活中,经常会
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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